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- 约 22页
- 2016-05-04 发布于重庆
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基于克拉申输入假说的中学生的听力理解能力研究
漳州师范学院
毕业论文
ENGLISH TITLE
题 目
姓 名: (四号宋体)
学 号: (四号宋体)
系 别: (四号宋体)
专 业: (四号宋体)
年 级: (四号宋体)
指导教师: (四号宋体)
年 月 日
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封面,英文摘要,中文摘要,目录,正文,参考文献,致谢
Abstract
Krashen’s Input Hypothesis has drawn a lot of attention since it appeared and many scholars have carried on many researches to its application to the language teaching. Listening, speaking, reading and writing, regareded as the four basic skills of language, are complementary each other in language learning an
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