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- 2016-05-04 发布于北京
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函数模型教案1.doc
第三十四课时函数模型及其应用(2)
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学习要求
1.能用指数函数、对数函数解决如复利、人口增长等与增长率有关的问题,
2.提高学生根据实际问题建立函数关系的能力.
自学评价
1.复利把前一期的利息和本金加在一起做本金,再计算下一期的利息.(就是人们常说的“利滚利”).设本金为,每期利率为,存期为,则本金与利息和 .
2.单利在计算每一期的利息时,本金还是第一期的本金.设本金为,每期利率为,存期为,则本金与利息和 .
3.在实际问题中,常常遇到有关平均增长率的问题,如果原来产值的基础数为,平均增长率为,则对于时间的总产值,可以用公式 表示.
【精典范例】
例1:物体在常温下的温度变化可以用牛顿冷却规律来描述:设物体的初始温度是,经过一定时间后的温度是,则
,
其中表示环境温度,称为半衰期.
现有一杯用热水冲的速容咖啡,放在的房间中,如果咖啡降到需要,那么降温到时,需要多长时间?
【解】由题意知,即,解之,得,故
,
当时,代入上式, 得
,
即 , 两边取对数,
用计算器求得
因此,约需要,可降温到
点评: 本题是利用已知的函数模型来解决物理问题,需由已知条件先确定函数式,然后再求解.本题的实质为已知自变量的值,求对应的函数值的数学问题,由于运算比较复杂,要
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