化学计量在实验中的应用教案11.docVIP

◇课前预学◇ 第二节 化学计量在实验中的应用(1) 班级 姓名 学号 一、相关知识点的回顾 1．国际单位制中的几个基本物理量及单位名称和单位符号 2. 国际上对1千克的标准怎样确定的 二．预学中能掌握的内容 1物质的量的定义 (1)、物质的量的定义 符号为_____，单位____。 (2)、阿伏加德罗常数定义：国际上规定，1mol粒子的集体所含的粒子数与 。约为 。把 叫做 。 符号为_________，单位为_________。 (3)、注意：使用mol时，必须指明粒子的种类，可以是分子、原子、离子、电子等。 (4)、N、NA◇课堂互动◇ 第二节 化学计量在实验中的应用(1) 班级 姓名 学号 一、学习目标 1、认识摩尔是物质的是的基本单位，了解物质的量与微观粒子之间的关系，了解 摩尔质量的概念，了解提出摩尔这一概念的重要性和必要性，懂得阿伏加德罗常数的涵义 2、理解物质的量、摩尔质量、物质的质量之间的关系，能用于进行简单的化学计算。 二、学习过程 1、物质的量的单位---摩尔(mol) 错误！未找到引用源。物质的量单位是 ，符号 ，简称 。 【探究活动】1. 1mol粒子的数目大约是多少？（学生回答，教师点评） (约为6.02×1023个) 2. 12C原子特指什么结构的碳原子？ (12C指原子核内有6个质子和6个中子的碳原子，与相对原子质量的标准碳原子相同) ［教师释疑］1mol任何粒子的数目也叫阿伏加德罗常数。阿伏加德罗是意大利物理学家。因他对6.02×1023这个数据的测得有着很大的贡献， 化学上，我们用NA来表示阿伏加德罗常数，其单位mol-1，它表示1mol任何物质所含的粒子数，其数值近似为6.02×1023。 (2)、阿伏加德罗常数： 表示1mol任何粒子的粒子数，符号为 ，单位为 ，数值约为 ［思考交流］ 1. 1 mol H2所含氢气分子的个数 。 2. 2 mol氢分子含 个氢原子。 3. 1 mol SO42―是 个硫酸根离子。 ［探究活动］物质的量只限制了所含粒子个数的多少，并没限制粒子的种类，所以使用mol 时应注明所指粒子是哪种？ ［教师释疑］使用mol时，必须指明粒子的种类，可以是分子、原子、离子、电子等。 ［思考交流］ 1.判断正误，说明理由。 A. 1 mol氢 B. 1 molCO2 C. 1 mol小米 （1）1.204×1024个H，合多少 mol?　　(2　mol) （2） 5 mol的O2中有多少个氧气分子?　（3.01×1024） （3） N个水分子的物质的量是多少?(已知，阿伏加德罗常数为NA) N、NA、nN、阿伏加德罗常数NA、物质的量nN、NA与n的 ［思考交流］ 1.0.5 mol水中含有 个水分子。 2.2 mol水中含有 个水分子， 个氢原子。 3.1 mol H2SO4中含有 个H2SO4分子， 个硫酸根离子。 4.1 mol HCl溶于水，水中存在的溶质粒子是什么?它们的物质的量各是多少? 5.1个水分子中有 个电子，1 mol H2O中呢? 1 mol C原子 1 mol O原子 1 mol Fe原子 宏观质量 0.012 kg=12 g x g y g 相对原子质量 12 16 56 (对于离子来说，由于电子的质量很小，当原子得到或失去电子变成离子时，电子的质量可略去不计，因此，1 mol离子的质量在数值上就等于该离子的式量，单位为克) 1 mol任何粒子或物质的质量是以克为单位，在数值上就等于该粒子的相对原子（分子、离子）质量。 ［师］请大家做以下练习： ［思考交流］ 1 mol H2O的质量是 。1 mol NaCl的质量是 。 1 mol Na+的质量是 。1 mol S的质量是 。 单位 g·mol－1 ［探究活动