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- 2016-05-03 发布于北京
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矛盾和冲突教案.doc
第二节 矛盾和冲突 教学目标:
知识目标:了解公共利益与个人利益之间有时存在矛盾和冲突。
能力目标:初步学会在公共利益和个人利益发生矛盾和冲突时做出选择。
态度、情感、价值观:尊重个人利益,维护公共利益。
教学重点、难点:
了解公共利益和个人利益有时会发生矛盾和冲突,学会在二者发生矛盾冲突时做出正确选择。
教学课时:
1 课时。
教学过程:
教学环节
教学活动设计
设计意图
创设情景,揭示公共利益与个人利益的矛盾性
呈现下列情景,学生就这一案例展开讨论,说说这里的公共利益与个人利益各是什么。
王丽亚家刚刚盖起了新房。春节刚过,父亲带回了一个令全家瞠目的消息:政府修建的国道正好通过她家新盖的房子,村里要求拆了房子,搬到离公路 100米远的地方。可是,王丽亚家所在的地段是当地的“黄金地段”。
通过具体案例揭示公共利益与个人利益之间存在矛盾与冲突的情况,引发学生的思考并引出活动主题。
活动一:以公共利益为重
1.教师:在上面的案例中,王丽亚家的个人利益与公共利益发生了矛盾。这个矛盾必须得到解决。在这种情况下,王丽亚是否应该主动响应国家的要求?(学生自由发言)当然,在这种情况下,王丽亚家必须舍弃个人利益以维护公共利益。
2.教师:在公共利益与个人利益发生矛盾或冲突时,我们为什么要优先考虑公共利益,把公共利益放在首位?
3.学生自由讨论。要求学生总结出公共利益的一些特
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