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- 2016-11-13 发布于北京
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统计案例课件2.ppt
学习目标解读 通过对案例的探究,了解独立性检验的基本思想、方法及初步应用. 重点:理解独立性检验的基本思想及实施步骤. 难点:独立性检验基本思想的理解及应用. 思维导航 日常生活及生产、科研中,经常需要考虑某个量的变化是否由某种因素引起,与这种因素的相关程度有多大?怎样判断呢? 新知导学 1.分类变量 分类变量也称为属性变量或定性变量,分类变量的取值是离散的,其不同的取值仅表示个体所属的__________,除了起分类作用外,无其他含义,有时也把分类变量的不同取值用数字表示,但这些数字只起__________作用,无数值意义. 2.2×2列联表 ①定义:两个分类变量的__________称为列联表. ②2×2列联表 一般地,假设两个分类变量X和Y,它们的取值分别为__________ 和__________ ,其样本频数列联表(也称为2×2列联表)为下表. 4.独立性检验 (1)定义:利用随机变量K2来判断______________________的方法称为独立性检验. (2)K2=_______________________,其中n=a+b+c+d. (3)独立性检验的基本思想 要判断两个分类变量是否相关及关系的强弱,需要确定一个评判规则和标准.随机变量K2和其临界值k.就是评判的标准. 首先假设两个分类变量没有关系,在该假设成立的条件下随机变量K2的值应该很____
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