《中国人民站起来了》要点.ppt

中国人民站起来了 初步感知：学生交流 一、开国大典 （一）第一届政协会议召开 （二）开国大典议程 （三）共和国成立的意义 二、西藏和平解放 （一）西藏解放的方式 （二）西藏解放的意义 四、合作探究： 1、毛泽东在中国人民政治协商会议开幕词中说：“中国人民从此站起来了。”你是如何理解的，组内讨论，班内交流。 2、个别藏独分子，勾结国外反华势力，妄图分裂西藏。你怎样看待他们的举动？谈谈你的看法，班内交流。 附：课件的构思解释与说明、设计思路 背景：新中国成立是中国历史上，开天辟地的大事，人民从此当家作主。摆脱了帝国主义的奴役和压迫，党领导人民进行中国特色的社会主义建设，短短几十年，取得了辉煌的成绩，国民生产总值跃居世界第二。正值建党九十周年，这些让每个中国人自豪。 地位：本节内容上衔接八年级中国历史（上）三大战役，下接建设有中国特色的社会主义，地位非常重要。 构思：在构思时课前播放国歌导入，为授课渲染气氛，让学生感受到作为中国人的自豪。通过学生自主学习、合作交流、自主探究、练习提高等形式，侧重培养学生的自学能力、合作交流学习的能力、探究整合的能力等，在交流学习中，接受知识，形成能力，练习巩固中形成完整的知识体系。 设计时 ，注意教学的各个环节及其知识点之间的自然过渡与衔接，一气呵成，力求在学生头脑中形成知识链和完整的结构体系。 设计理念：1、先自学 课件特点：1、注意知识的整体性、完整性和知识点之间的衔接。 2、结构板块清晰：一、开国大典；二、西藏和平解放；三、总练习巩固提高。3、图文并茂，注意综合效果：视频、图片、声音、动画、文本内容紧密结合，课件生动形象、色彩丰富、激发学生的兴趣。4、注重学生能力的培养。知识与能力并重，尤其是两道探究题。让学生谈理解、谈自己的观点。 * * 一、开国大典（播放国歌导入） 整体感知：组内交流（一）、政协会议的内容 1、通过《共同纲领》——临时宪法 2、选举中央人民政府委员会、国家主席、副主席、 政务院总理兼外交部长 3、国旗、国歌、首都、公元纪年 4、建立人民英雄纪念碑 1949年9月，第一届政协会议在北平举行 国旗什么时候确定？国歌的曲子吗？ 第一届中国人民政治协商会议 (1949年9月） 请选出与第一届中国人民政治协商会议相关的选项： 毛泽东主席 五星红旗 周恩来任政务院总理兼外交部长 陈毅副主席 中华人民共和国宪法 义勇军进行曲 政府领导人宣告就职 北京人民在天安门广场欢庆新中国诞生 人民英雄纪念碑 （视频.flv） 天 安 门 阅兵 （视频.flv） 开 国 大 典 1949年10月1日 班内交流：（二）开国大典 1949年10月1日 地点： 毛泽东、朱德、刘少奇等、30万军民。 “中华人民共和国中央人民政府 今天成立了！” 毛泽东宣告－五星红旗升起－《义勇军进行曲》奏起－礼炮齐鸣－阅兵式和群众游行 天安门广场 人物： 毛主席向全 世界宣告： 时间： 庆典议程： 班内交流（三）、新中国成立的历史意义 小组合作探究 国内意义 1、开辟了中国历史新纪元。 2、结束了被压迫被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家。 3、中国人民从此站起来了，成为国家的主人。 国际意义 1、壮大了世界和平、民主和社会主义的力量。 2、鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争。 新中国成立之际，是否全国领土已经基本解放？？？ 二、西藏和平解放 1、西藏在什么时候解放？ 3、西藏和平解放有什么历史意义？ （1951） （使祖国大陆获得了统一，实现了各族人民大团结。） 2、西藏是怎样解放的？ （边打边谈判） 西藏各界欢迎解放军 和谈解放西藏 解放军进军西藏 指出图片中的人物是谁？ 达赖敬献哈达 西藏和平解放 中国人民站起来了 1.第一届中国人民政治协商会议（1）时间：1949年9月 （2）地点：北平（3）内容： 2.开国大典：1949.10.1 3.新中国成立的意义 一、开国 大典 1.时间：1951年 2.代表：阿沛·阿旺晋美 3.意义 二、西藏 和平解放 随堂测试 1. _____年第一届中国人民政治协商会议选举的中央人民政府主席是______ 1949 一、填空题 毛泽东 2、第一届政协会议通过了_____________选举___________________委员会。大会决定以_________为国旗，以___________ 为代国歌，以 _____为首都并改名为北京， 采用_____ 纪年，建立人民英雄纪念碑。 《中国人民政治协商会议共同纲领》 中华人民共和国中央人民政府 五星红旗 《义勇军进行曲》 北平 公元 3. 1949年第一