人教版小学语文《称赞》启示课件.pptVIP

称 赞 chēng zàn 表扬 夸奖 赞扬 称赞 自由读课文。注意：读准字音，读通句子，遇到不会的字看看“小树叶”或问别人。 我会读： 刺猬 小獾 板凳 粗糙 但是 傍晚 自信　泄气 留下　背着　清晨　疲劳　 １、自由读第１－４自然段，把小刺猬称赞小獾的句子划出来。 ２、想一想：小刺猬为什么称赞小獾？是怎样称赞的呢？ 　　小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。 小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！” 一个比一个好 一__比一个__ 一__比一___ 说说小獾和小刺猬在干什么？ 小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。” 小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。” 谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！ 它们的相互称赞对自己、对别人都有好处吗？ 小刺猬的称赞给小獾鼓了劲，增强了信心。 想一想： 小獾的鼓劲消除了小刺猬一天的疲劳。 得到别人的肯定与夸奖，小动物需要，我们需要吗？ 1 2 3 4