高一历史上册单元课时练习题19.docVIP

第2课 秦朝中央集权制度的形成 【水平测试】 1.（2010年湖南株洲二中2010年山东聊城模拟）“撇开道德方面的考虑，秦朝……不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”包括（ ） ①行省制度 ②皇帝制度 ③郡县制度 ④三公九卿制 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 3.（2010年湖南桃源一中（ ） A．监察百官并掌管财政 B．协助皇帝处理全国正事 C．协助丞相管理军事 D．牵制丞相以防其专权 20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)，上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝（ ） A．政治上四分五裂的事实 B．出现了造纸业的事实 C．实行了郡县制度的事实 D．用泥制陶的事实 5.在征服岭南地区后，秦始皇为了加强今广州一带的管理而设置了（ ） A．象郡 B．桂林郡 C．九原郡 D南海郡 6.（2009年福建会考卷）秦朝统一后采取的一系列措施中，革除东周以来政治弊端的重要决策是（ ） A．建立刺史制度 B．确立三公九卿制 C．推行郡县制 D．以法治理国家 材料一 周文武所封子弟周姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。 ——摘自《史记?秦始皇本纪》 材料二 “寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，五以称成功，传后世……、朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。” 请回答： （1）材料一主要叙述了哪一历史现象？ （2）结合材料三,根据所学知识回答秦始皇建立的皇帝制度有何特点？秦朝中央政权的基本结构是什么？这种中央政权组织有何特点？ 【素能提高】 1.（2010年广东四校A. 公元前二世纪早期 B. 公元前二世纪末期 C. 公元前三世纪早期 D. 公元前三世纪末期 材料四 秦朝政治制度示意图 请回答： （1）结合材料和所学知识，分析材料一、二在“家”“国”关系上有何特点？ （2）在“家”“国”关系上，材料三四与材料一二相比，有何延续性和变化？分析以上变化的原因？ 第2课 秦朝中央集权制度的形成 【水平测试】 1. 解析：通过公元前221年的时间可以判断是秦朝的建立。秦朝建立了专制主义中央集权制。 答案：A 2.答案：B 3. 答案：D 4. 解析：该题属于文物类史料题，解答此类题型的关键是将史料与所学知识联系起来，将文物放入所处的历史背景来考虑，题中的“秦代”、“郡”等突破口。 答案：C 5. 答案：D 6. 解析：东周以来政治上的主要弊端就是实行分封制，最终导致地方诸侯王的势力太大，不听命于周王朝，所以秦朝针对东周的这一弊端实行郡县制，郡守和县令都由皇帝直接任免。 答案：C 7. 解析：从材料一“周文武所封子弟周姓甚众”可以看出分封制，“相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止”看出诸侯争霸。材料二的“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”可以看出皇位世袭。 答案：（1）周初实行分封制，初诸侯与周王关系密切；后诸侯之间互相争霸，周王权威受到挑战。答案：（2）特点:皇帝制度体现了皇帝的独尊、皇位的世袭和皇权的至高无上。 基本结构:秦朝实行三公九卿制，丞相、御史大夫和太尉是中央三个最高官职，诸卿分管着国家和皇家的各种事务。 特点:三公之间分工明确，互相配合，互相牵制。 【素能提高】 1. 答案：D 2. 【答案】（1）分封制与宗法制紧密结合（或政权与族权紧密结合、政治制度与血缘关系紧密结合）；周王获得了“天下共主”的地位；贵族通过嫡长子继承制（世袭制或世卿世禄制）获得政治特权。 （2）延续性：皇帝世袭制延续了“家天下”的格局。 变化：郡县制取代了分封制；官员任免制取代贵族世袭制（或官僚政治取代了贵族政治）。 原因：春秋战国时期，国家统一是历史发展的趋势，而分封制不利于统一；适应秦始皇加强中央集权的需要。（2分）