高一物理上册第二次阶段性考试题.docVIP

上期第二次阶段性考试 高一物理试卷 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页。钟，满分分。1．关于力，下述说法中正确的是 A．因为力是物体对物体的作用，所以，只有相互接触的物体间才有力的作用 B．力不一定总有受力物体．比如，一个人用力向外推掌，用了很大力，但没有受力物体 C．因为重力的方向总是竖直向下的，所以，重力一定和地面垂直 D．一个物体，不论是静止还是运动，也不论怎样运动，受到的重力都一样 2．关于摩擦力，下面几种说法中正确的是 A．摩擦力的方向总与物体运动的方向相反B．滑动摩擦力总是与物体的重力成正比 C．运动物体可能受到静摩擦力作用D．摩擦力一定是阻力 3．关于合力与分力，以下说法中正确的是 A．两个力的合力，至少大于一个分力　B．两个力的合力，可能小于一个分力 C．两个力的合力，不可能小于两个分力D．两个力的合力，一定大于两个分力 4．一本书放在水平桌面上，下列说法中正确的是 A．书的重力就是书对桌面的压力 B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力 C．书的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力 D．桌面受到的书弹力，这是由于书发生形变而产生的 5．作用在同一物体上的两个力，大小分别为6N和8N，其合力大小可能是 A．1NB．3NC．13D．15N 6．如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P连接，P与固定的倾斜挡板MN接触，且P处于静止状态，则斜面体P此刻受到的力的个数可能为 A．2个B．3个C．4个D．5个 7．对于“自然界中的物体之间存在相互作用”理解正确的是 A．自然界中最基本的相互作用有四种：引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用和弱相互作用 B．重力就是地球对物体的引力 C．弹力、摩擦力是由电磁相互作用引起的 D．在原子核内，核子之间有强大的核力是引力相互作用的体现 8．一辆汽车以20m/s的速度沿平直的公路匀速行驶，突然发现前方有障碍物，立即刹车，汽车以大小为5m/s2的加速度做匀减速直线运动，那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的位移之比为 A．1:1B．4:3C．3:1D． 3:4 9．如图展示的四个图象分别是反映物体在不同的运动过程中速度v、位移s、加速度a随时间t变化的图象，由此可以推断出物体受到的外力的合力为零的是： 10．下列关于惯性的说法中,正确的是 A．物体只有在静止时才具有惯性B．物体运动速度越大,其惯性也越大 C．太空中的物体没有惯性D．不论物体运动与否,受力与否,物体都具有惯性 11．用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来，如下面左侧图所示。今对小球a持续施加一个向左偏下30°的恒力，并对小球b持续施加一个向右偏上30°的同样大小的恒力，最后达到平衡。表示平衡状态的图可能是 　　 12．重为G的物体系在两根等长的细绳OA、OB上，轻绳的A端、B端挂在半圆形的支架上，如图所示，若固定A端的位置，将绳OB的B端沿半圆形支架从水平位置逐渐移至竖直位置C，在此过程中两细绳上的拉力大小变化情况正确的是 A．OB绳上的拉力先增大后减小B．OB绳上的拉力先减小后增大 C．OA绳上的拉力先增大后减小D．OA绳上的拉力不断减小13．（1）在“探究力的平行四边形定则”的实验中，合力与分力的作用效果相同，这里作用效果是指 A．弹簧测力计的弹簧被拉长 B．固定橡皮条的图钉受拉力产生形变 C．细绳套受拉力产生形变 D．使橡皮条在同一方向上伸长到同一长度 （2）如图所示是甲、乙两位同学在“探究力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果，若用F表示两个分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，则可以判断 (填“甲”或“乙”)同学的实验结果是符合事实的． 14．滴水法测重力加速度的作法如下： ①让水滴落到垫起来的盘子上，可以听到水滴每次碰盘子的声音，仔细地调整水龙头的阀门，使第一滴水碰到盘的瞬间，同时第二滴水正好从阀门处开始下落。 ②从听到某个水滴的声音时开始计时，并数“0”，以后每听到一次响声，顺次加1，直到数到“100”，计时停止，秒表上时间为40s。 ③用米尺量出水龙头滴水处到盘子的距离为78.56cm。 根据上述实验所得的数据，计算出重力加速度的值为 m/s2。 三、计算题（4小题，共40分） 15．（8分）如图所示,悬线AO与天花板夹角为60°,线BO与墙壁垂直灯的重力为G求灯对线AO和线BO线拉力大小及方向？ 16．（10分）如图所示，质量为m的物体在推力F作用下沿水平面匀速运动，力F与水平方向成θ角且斜向下，求物体与水平面间的动摩擦因数。 17．（10分） 一劲度系数为K的弹簧,竖直地放在桌面上,上面压有一质量为m的物体,另一劲度系数为K的弹簧竖直地放在物体上面,其下端与物体的上表面连接在一起,两个弹簧的质量都不计,如图所示.要想使物体