七年级上第一章基本的几何图形课堂达标测试题解析.docVIP

§1.1 我们身边的图形世界（1）达标题 A组： 1、你平常在生活中见过的几何体有 ； 2、下列图形中那些是柱体？ 3、将下列几何体分类： B组： 1、下面几种图形①三角形、②长方形 ③正方体、④圆 ⑤圆锥 ⑥圆柱。其中属于立体图形的是（ ）。 A.③、⑤、⑥ B.①、⑵、③. C.③、⑥。 D.④、⑤。 2、有生活中的物体抽象出几何图形，在后面的横线上填上相应的几何体。 ⑴足球 ⑵圆珠笔 ⑶电视机 ⑷花盆 ⑸ 漏斗 ⑹砖块 ⑺纸箱 ⑻铁棒 C组： 将下图中的几何体分类，并说明理由。 ⑴按柱、锥、球分： ⑵按组成几何体的面的平曲分： ⑶按有没有顶点分： 1.1（2）我们身边的图形世界 A组 找出生活中与下列几何体形状类似的物体各一个. (1)正方体:_______ (2) 棱柱:_______ (3)圆柱 :_______ (4)长方体 :_______ (5) 圆锥:_______ (6)球 :_______ 由生活中的物体抽象出几何图形,在后面的横线上填出对应的几何体. 铅笔_______ 收音机_______ 杯子_______ 砖块_______ 纸箱_______ 足球_______ 易拉罐_______ 粉笔盒_______ 一堆沙子_______ 魔方_______ 3.如图,是一电镀镙杆,它是由_______和_______组成的. 4.判断下列的陈述是否正确： ⑴柱体的上、下两个面不一样大（ ） ⑵圆柱、圆锥的底面都是圆（ ） ⑶棱柱的底面不一定是四边形（ ） ⑷圆柱的侧面是平面（ ） ⑸棱锥的侧面不一定是三角形（ ） ⑹柱体都是多面体 （ ） 5.下列几何体也可成多面体的是( ) A.圆柱 B.圆锥 C.球 棱锥D. 6足球呈现的形状是_______,它由_______个面组成. B组 1.说出下列几何体的名称并将它们分类，且说明理由。 2.下列图形中属于棱柱的有（ ） (1) (2) (3) (4) (5) (6) 3.下列图形属于柱体的是（ ） （1） （2） （3） （4） （5） 4.下列图形中是圆柱的是（ ） A B C D 5.某地板厂要制作一批正六边形形状的地板砖,如图,为了适应市场多样化的需求,要求在地板砖上设计的图案能够把正六边形6等分,请你帮助他们设计符合要求的图案.(至少设计两种). 6.观察下列图形的排列规律： (其中▼□☆分别代表三角形,正方形,五角星)▼□☆▼▼□☆▼□☆▼▼□☆▼┅┅若第一个图形是三角形,则第2008个图形是___________.(填名称) C组 1.以给定的图形“ΟΟΔΔ═”(两个圆,两个三角形,两条平行线)为构件,构思独特且有意义的图形.并写出一两句贴切诙谐的解说词. 2如图是用三根火柴棒拼成的一个三角形,现在给你六根火柴棒. 最多可以拼成几个等边三角形?画出示意图. 最多可以拼成几个与右图形状.大小.相同的三角形?画出示意图. 3.如图（1）是棱长为a的小正方体，图（2），图（3）由这样的小正方体摆放而成，按照这样的方法继续摆放，自上而下，分别叫做第一层、第二层、第三层 4.用学过的平面图形设计一个漂亮的图案,并说明你们的设计图案. §1.2点、线、面、体达标测评 A组 1、这个几何体的名称是_______；它有_______个面组成；它有_______个顶点；经过每个顶点有_______条边。 2、点动成______，线动成_________，面动成_______。 3、圆锥可以看成一个 绕着它的 所在直线旋转一周而成的几何体。 4、如图中是正方体的展开图的有（ ）个 A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 B组 1、将左边的正方体展开能得到的图形是 （ ）