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无锡特人教育1对1 物理 学科导学案（第 次课） 教师:学生:: 日期: 星期:时段:．下列数据中，最接近实际情况的是 A．人体肺泡内气体的压强约为106PaB．一本物理教科书质量约为1kgC．人体的平均密度约为1.0×l03kg／m3 D．双脚站立在水平地面的人对地面的压强约是1.5×105Pa．下微观粒子按空间尺度由小到大排序是原子核　质子　夸克　原子 下列有关分子动理论的说法中正确的是（　　）．用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷。下列说法中正确的是 A．梳子得到了一些电子B．梳子失去了一些电子 C．梳子失去了一些原子核D．摩擦创造了电荷 ．断线的氢气球，在升空过程中 A．球的不断减小 B．球的质量不断减小 C．球的体积不断减小 D．球外大气压强不断减小 ． 7．以下是生活中遇到的物体，处于二力平衡状态的是（　　）树上落下的苹果开始升空的气球书房照明的吊灯升空的孔明灯．奥运会的许多比赛项目都与“力的作用是相互的”这一知识有关，假如“力的作用不是相互的”，在篮球；跳水；跳远；皮划艇；这些项目中，将无法进行的是（　　）D．都是 ．下列事例中利用惯性的一组是 ①火车进站前，撤去动力，仍能进站汽车行驶时，司机系着安全带 上岸后的鸭子振动翅膀，把身上的水抖掉A． B． C． D．11．有些物理量的大小不易直接观察，但变化时引起的其他量的变化却易直接观察，用易观察的量显示不易观察的量，是制作测量仪器的一种思路。下列测量仪器中不是利用这种思路制作的是 A．量筒 B．压强计 C．弹簧测力计 D．计 “远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中（　　）小芳将完全相同的四个小球轻轻放入盛有不同液体的容器A、B、C和D中，容器放在水平桌面上，小球静止时如图所示．此时四个容器中的液面处于同一高度，则四个容器底部受到的液体压强最大的是（　　）14．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．下列判断正确的是（　　）如图为一高山的等高线图，某登山运动员从A点到达B点时，下列说法正确的是（　　）A．运动员的体重变大 B．运动员的重力势能减小 C．运动员烧水时，水的沸点升高 D．运动员携带的气压计的示数减小 17．如图所示的装置中，水箱是密封的，并装满水，如果将右边玻璃管提高一点，则水箱各部分压强的变化应是（　　）一辆客车突然失控与前方停在路边的另一辆客车相撞，被撞客车冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身，自己被卷入车轮下，截肢。张丽莉最美女教师教材中有许多实验与现象的插图，请观察图中的四幅图，将下列表述填写完整．图甲铁钉在石蜡上刻下划痕，这种方法可以比较出物质的硬度 是不同的；图乙两个铅块磨光后，压在一起就会粘住，这个现象证实了分子间有引力 ；图丙气球膨胀时，金属颗粒间的距离都在增大，这个模型可以模拟 星系离我们而去 ；图丁观察气球的形变程度，可以说明压力的作用效果与受力面积 有关．4．小明上完体育课后，从学校小卖部买了一瓶（1）标签上有净含量 0mL”字样， kg。若把该瓶纯净水放入冰箱冰冻后，其体积会 （选填、或）（2）小明用手握住竖直的瓶不动， 。（选填、或）（）瓶中水喝光后，从瓶口向外吸气，瓶子变瘪，是由于瓶子受到 的作用力可以使物体发生 如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的大小 有关；．自行车是人们常用的交通工具，其中包含许多物理知识，轮胎用橡胶制作是因为橡胶的 较好车架用钢铁制作是因为钢铁的 较大车轮转轴内装有小滚珠是为了 ；④坐垫呈马鞍形是为了 。 6．把铅板和金板压在一起，几年之后，金板上渗入一些铅，铅板上渗入一些金，这种现象称为扩散 ，说明 7?分子不停地做无规则运动 ．用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑，发现碎纸屑被吸引，这是由于带电体具有吸引轻小物体的性质 ；有的纸屑接触玻璃棒后“跳开”，这又是因为 同种电荷相互排斥 为了探究“物体质量与什么因素有关”，某同学利用若干体积相等的铝块、铁块、铜块和天平等器材进行了实验．他将铝块、铁块或铜块放置在已调平衡的天平的左右盘中，研究过程如图所示．请仔细观察图中的操作和现象，然后归纳得出初步结论． （1）比较图（a）或（b）可知：物质的质量与物质种类有关 ．（2）比较图（c）或（d）可知： 物质种类相同时，物体体积越大，质量越大 ．科学研究表明：空气对运