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高二数学上册复习课2.doc
2.5实习作业与,相应于女生的与,相应于男、女全体的样本的;对上面计算结果作出分析.
【解】(1)由于各个年级的学生参加体育活动的时间存在差异,应采用分层抽样;又由于各班的学生数相差不多,且每班的男女学生人数也基本各占一半,为便于操作,分层抽样时可以班级为单位.关于抽取人数,如果从每班中抽取男、女学生各3人,样本容量各为48(3×16),符合对样本容量的要求.
(2)实习报告如表所示:
题目 调查本校学生周体育活动的时间 对抽取样本的要求 1.周体育活动时间,指一周中(包括双休日)参加早锻炼、课间操、课外体育活动、体育比赛等时间的总和(体育课和上学、放学路上的活动时间不计在内).
2.在所定抽样的“周”之后的两天内完成抽样工作.
3.男、女学生的两个样本的容量相同,并在40-50之间选择. 确定抽样方法和样本容量 采用分层抽样,以班为单位,从每班中抽取男、女学生各3人,两个样本的容量均为48,在各班抽取时,采用随机数表法. 样本数据(单位:分)[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com][来源:学科网] ,
女生 ,
男、女生全体 计算结果分析 从计算结果看到,在周体育活动时间方面,可以估计男生比女生略多,且波动程度略小,这所学校高中学生的周体育活动时间平均约为 分. 追踪训练
1 . 在本班范围内,就每名学生所在家庭的月人均用水量进行调查.调查的具体要求是:先查得在同一月份内各家的用水量(单位以计),然后将它除以家庭人中数,结果保留到小数点后第2位);再将所得数据进行整理、计算和分析,完成下列实习报告.
题目 调查本班每名学生所在家庭的月人均用水量 对获取数据的要求 这里的用水量是指同一月份内各学生所在家庭的人均用水量(下月第1天的水表数与本月第1天的水表数之差),数据单位为,结果保留到小数点后第2位. 样本数据
(单位:)
频率分布表
频率分布直方图
样本平均数
统计结果的分析 要求讨论:通过对本问题的调查统计分析,可对全班同学所在地区的家庭月人均用水量作出何种估计?
备注 1.为了在所要求的时间内获取数据,调查任务就提前布置.
2.实习报告可由部分同学完成,然后向全班同学报告并进行讨论. 第13课时6.5实习作业
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