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年级科目 初一科学 日期
场次 2015年 1月2日 教案
类别 知识点 物质特性(三) 教
学
目
标 ① 熔化与凝固
② 汽化与液化
③ 三态变化综合应用
④ 密度质量应用 展示一熔化与凝固
1、晶体熔化时的温度叫做熔点 。它是晶体的一种特性。
2、晶体在凝固过程中温度保持不变的温度叫做 凝固点 。
同一晶体的 熔点 和凝固点 是相同的。
3、 特点: 熔化过程吸热,温度保持不变。
晶体
熔化特点 熔化条件:达到熔点,吸热。
非晶体:熔化过程吸热,温度逐渐升高。
特点凝固过程放热,温度保持不变
晶体
凝固特点 凝固条件:达到凝固点,放热。
非晶体:熔化过程放热,温度不断降低。
4、在晶体加热熔化过程中,熔化前温度逐渐上升,固态;熔化时温度保持不变,状态为固液共存;熔化后温度逐渐上升,液态。(注:熔化时间不是加热时间。)
练习
1、(2015?阜新)火箭在大气中飞行时,它的头部跟空气摩擦发热,温度可达几千摄氏度.在火箭上涂一层特殊材料,这种材料在高温下熔化并且汽化,能起到防止烧坏火箭头部的作用,这是因为( )
A.熔化和汽化都吸热 B.熔化和汽化都放热C.熔化放热,汽化吸热 D.熔化吸热,汽化放热(2015?葫芦岛)2015年5月26日印度出现高温天气,首都新德里的一条道路上的沥青被烤化,斑马线变得扭曲模糊.关于这个情景的说法正确的是( )
A.沥青被烤化属于熔化现象 B.沥青属于晶体
C.沥青被烤化过程放热 D.沥青被烤化后其减小
(2014?黔南州)已知酒精、煤油、水银的熔点分别为﹣117℃、﹣30℃、﹣38.8℃,南极最低气温可达﹣89.2℃,要测量南极的气温,应选用( )
A.酒精温度计 B.煤油温度计C.水银温度计 D.三种温度计均可
(2015?苏州二模)校园的公布栏上张贴了这样一则公告:由于气候较冷,各班早上暂停拖地.这样做的目的是防止水发生 (填物态变化),避免使同学们摔倒受伤.小林在家打开冰箱门,发现冷冻室的侧壁上有很多霜,这是水蒸气 (填物态变化)形成的,这个过程中水蒸气 (吸收/放出)热量.
(2015?南京)小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.
(l)应选用颗粒 (选填“较大”或“较小”)的冰块做实验.
(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象.由图象可知:冰属于 (选填“晶体”或“非晶体”),这样判断的依据是 .
(3)图乙中第3min时,物质处于 态.
(4)图乙中,物体在A点时处于 态.
(2015?聊城)下列有关热现象的说法中正确的是( )
A.零下5℃的液体也能蒸发
B.糖放到水里过一段时间水变甜了,这是扩散现象
C.冬天户外冰冻的衣服也能变干,属于汽化现象
D.秋天,草叶上“露珠”的形成过程,要放出热量
(2015?内江)无论是严冬还是酷暑,在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面,有时都会出现小水珠,那么,关于这种现象的说法中正确的是( )
A.夏天,小水珠附着在玻璃的内表面,冬天,小水珠附着在玻璃的外表面
B.夏天,小水珠附着在玻璃的外表面,冬天,小水珠附着在玻璃的内表面
C.无论冬夏,小水珠都是出现在玻璃的内表面
D.无论冬夏,小水珠都是出现在玻璃的外表面
(2015?遵义模拟)我国是一个缺水的国家,因而污水净化具有重要的意义.如图所示为小明发明的太阳能净水器,在污水净化过程中发生的物态变化是( )A.先熔化,后液化 B.先升华,后凝华C.先汽化,后凝固 D.先汽化,后液化
(2015?惠山区校级二模)小红吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此她联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景.以下是她对“冷气”和“热气”的思考,其中正确的是( )
A.“冷气”和“热气”本质是相同的,他们都是汽化生成的水蒸气
B.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气
C.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的
D.“冷气”和“热气”本质是相同的,但水蒸气来源不同,前者来源于空气中、后者是由热水汽化生成
A甲杯中水的温度比乙高B乙杯中水的温度比乙高C两杯水的温度一样高D两杯水的温度无法判断
(2015?黔东南州)某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸点.
(1)图中是“研究水的沸点”实验,如图乙中A、B所示,其中 图是水沸腾时的气泡的变化情况;当水
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