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《数字电子技术》主讲教师：朱如琪 课程概述 一、《数字电子技术》课程研究对象 二、数字技术电子器件发展史 三、数字电路定义及特点 四、课程性质及任务 五、教学的指导思想 六、应注意事项 七、教材及参考书 一、《数字电子技术》课程研究对象 1、 基本理论，即逻辑代数或叫布尔代数； 2、 一种硬件描述语言，即 Verilog HDL； 3、 基本数字逻辑器件，即逻辑门电路和触发器； 4、 数字集成电路，即组合逻辑电路和时序逻辑电路； 5、 其它外围辅助系统（脉冲波形的产生及整形、 D/A A/D 转换器等）； 6、 熟悉和了解现代先进的EDA技术，即电子设计自动化技术（ Electronic Design Automation，即EDA） ）,即数字电路的计算机设计与仿真技术。 。 二、数字电子器件发展史 1、 1904年第一代器件诞生，即电真空二极管，1906年又发明了电真空三极管，这个时期一直统治有50年之久。1946年那个时期的计算机含有18000个真空三极管，占地180平方米，150KW，30吨。 2、 1948年第二代器件，即半导体二、三极管（晶体管），这个时期就是微电子技术的开端。 3 1959年第三代器件，即中小规模集成电路（SSI和MSI），集成度、100个晶体管以下（每平方厘米）。它把电子器件、元件及线路构成一个整体，使电子设备微型化… 为航空航天及军事工业的发展开辟了新的道路。 4、 1969年第四代器件，即大规模集成电路（LSI），集成度达1000个晶体管以上（每平方厘米）；70年代发展了超大规模集成电路（VSLI），集成度达10000个。 5、 80年第五代器件，即特大规模集成电路（ULSI），集成度达1000000个以上。随着集成度的提高，要求器件的尺寸不断减小，器件线路的线条在1微米；90年代发展了ULSI含有10亿只晶体管，条宽在0.1um 。 二、数字电子器件发展史 ⒈ 1904年第一代器件诞生，即电真空二极管，1906年又发明了电真空三极管，这个时期一直统治有50年之久。1946年那个时期(二战时期)的计算机含有18000个真空三极管，占地180平方米，150KW，30吨。 ⒉ 1948年第二代器件，即半导体二、三极管（晶体管），这个时期就是微电子技术的开端。 ⒊ 1959年第三代器件，即中小规模集成电路（SSI和MSI），集成度100个晶体管以下（在每平方厘米上）。它把电子器件、元件及线路构成一个整体，使电子设备微型化… 为航空航天及军事工业的发展开辟了新的道路。 二、数字电子器件发展史 ⒋ 1969年第四代器件，即大规模集成电路（LSI），集成度达1000个晶体管以上（在每平方厘米上）；70年代发展了超大规模集成电路（VSLI），集成度达10000个。 ⒌ 80年第五代器件，即特大规模集成电路（ULSI），集成度达1000000个以上。随着集成度的提高，要求器件的尺寸不断减小，器件线路的线条在1微米；90年代发展了ULSI含有10亿只晶体管，条宽在0.1um； ※ 附数字电子器件发展简述：归纳为三个时代 。 三、数字电路定义及特点 1、 数字信号和模拟信号： 数字信号：”0”和“1”的开关（阶跃）信号。 ※ 数字信号：即TTL电平(Transistor Transistor Logic) 电源电压为+5V，典型值高电平为3.6V 、低电平为0.3V，即称为TTL电平；如下图所示这里信号3.6V称为“H”或叫逻辑〝1〞、信号0.3V称为“L”或叫逻辑〝0〞 。 三、数字电路定义及特点 1、 数字信号和模拟信号： 数字信号：”0”和“1”的开关（阶跃）信号。 ※ 数字信号：即CMOS电平(Complementary Metal Oxide Semiconductor) 电源电压为+5V，典型值高电平为5V 、低电平为0.0V，即称为CMOS电平；如下图所示这里信号5V称为“H”或叫逻辑〝1〞、信号0.0V称为“L”或叫逻辑〝0〞 。 三、数字电路定义及特点 1、 数字信号和模拟信号： 数字信号：”0”和“1”的开关（阶跃）信号。 模拟信号：变化连续的信号，例如温度、流量、压力及速度等。 2、 数字电路的定义：