14故宫博物院简介课件.pptVIP

学习目标 1、整体感知内容，了解故宫博物院的特点 2、学习空间说明顺序，了解本文重点突出，详略得当的写作手法 3、珍视和热爱故宫博物院的情感。 关于故宫的有关资料 1、故宫坐落在什么地方？ 2、故宫的规模有多大？ 3、故宫为什么又叫紫荆城？ 4、皇帝的金銮殿在什么大殿中？ 5、学子们在什么大殿中参加殿试？ 6、共有多少个皇帝居住过故宫？ 作者简介 黄传惕：中央人民广播电台高级编辑。笔名黄羽，湖南平江人，中共党员，1957年毕业于北京大学中文系，后一直从事广播工作，代表作之一《故宫博物院》被选入中学语文课文作为范文。1992年起享受政府特殊津贴。 阅读课文，思考： 本文主要从哪些方面介绍了故宫？ 故宫有什么特点？ 本文是按照什么顺序来介绍的？ 作业 1、从课文中找出下列说明方法的句子 作诠释 列数字 打比方 摹状貌 作比较 分类别 第二课时 学习目标 1、了解三大殿和后三宫和御花园的特点 2、体会劳动人民的智慧 导入：故宫有什么特点？文章是按照什么顺序来写的？来到太和门我们就将步入三大殿，让我们一起来看第4-10段三大殿部分。 （一）研读三大殿部分 （二）研读内廷部分 2.太和殿中为什么有那么多的“龙”的图形？为什么强调太和殿建在中轴线上？是用什么方法来介绍的？  明确：用龙来象征皇帝的尊严，是为了强调皇权这个中心，主要运用了列数字的说明方法。 （二）研读“内廷”部分 1.内廷主要介绍了什么？后三宫在气氛和图饰上与三大殿相比有什么变化？ 明确：主要介绍了后三宫和御花园，介绍了建筑物的功用、布局、特点、历史，图案的变化少了庄严肃穆的气氛，图饰中又加入了凤饰。 作业 学习辅导 乾清门为紫禁城内廷的正宫门。乾清门东为内左门及九卿值房，西边内右门及军机处。门前广场东西两端为景运门、隆宗门。乾清门是连接内廷与外朝往来的重要通道，在清代又兼为处理政务的场所，清代的“御门听政”、斋戒、请宝接宝等典礼仪式都在乾清门举行。 乾清宫 乾清宫，内廷后三宫之一乾清宫建筑规模为内廷之首，作为明代皇帝的寝宫，自永乐皇帝朱棣至崇祯皇帝朱由检，共有14位皇帝曾在此居住。清代康熙以前，这里沿袭明制，自雍正皇帝移住养心殿以后，这里即作为皇帝召见廷臣、批阅奏章、处理日常政务、接见外藩属国陪臣和岁时受贺、举行宴筵的重要场所。 交泰殿：内廷后三宫之一，位于乾清宫和坤宁宫之 间交泰殿为皇后千秋节受庆贺礼的地方。 清代，于此殿贮清二十五宝玺。 坤宁宫 坤宁宫是内廷后三宫之一坤宁宫座北面南，面阔连廊9间，进深3间，黄琉璃瓦重檐庑殿顶。明代是皇后的寝宫。清顺治十二年改建后，为萨满教祭神的主要场所。雍正以后，皇帝移住养心殿，皇后也不再住坤宁宫，坤宁宫实际上已作为专供萨满教祭神的场所。 坤宁宫宝座 坤宁宫 坤宁宫内景 御花园 御花园 御花园主要有三大特色： 其一、建筑布局对称而不呆板，舒展而不零散 其二、园中奇石罗布，佳木葱茏，其古柏藤萝， 皆数百年物，将花园点缀得情趣盎然。 其三、彩石路面，古朴别致。园内甬路均以不同 颜色的卵石精心铺砌而成，组成900余幅不 同的图案，有人物、花卉、景物、戏剧、典 故等，沿路观赏，妙趣无穷。 神 武 门 神武门是紫禁城的北门，明永乐十八年(1420年)建成，明称玄武门。清康熙年重修时，因避康熙帝玄烨名讳改称神武门。 从景山看故宫 1. 故宫的地理位置、名称、在建筑群种群中的地位、历史沿革。 2. 故宫的整体布局及特点： 宏大壮丽、建筑精美、布局统一、独特风格 3. 午门内外 4. 三大殿概说 （台基） 5. 太和殿外观 6. 太和殿内景，介绍三大殿建筑位置——中轴线 7. 中和殿的位置、概貌、用途 8. 保和殿位置、用途 9.小广场（前朝与内廷的分界地带） 10. 乾清宫 的 用途 11. 交泰殿位置、坤宁宫的位置、用途 12. 后三宫的装饰特点 13. 介绍后三宫往北的御花园 14. 站在景山上回望故宫全貌，首尾呼应 故宫博物院 (1-2)总：位置：历史、建筑地位、总体布局、 外观概貌、建筑总特点。 分 前朝(三大殿) (3—10) 太和殿 中和殿 保和殿 外形 内景 位置 用途 内廷 (12-15) 后三宫 御花园 (16)总 回望故宫，强调艺术特点。 规模宏大，建筑精美，布局统一。风格独特。 空 间 顺 序（南——北） + 游 踪 (11)—— 承上启下 为了勾画游览故宫的路线(游踪)，作者重点介绍了故宫的哪些地方？画出故宫的平面图。 故 宫 平 面 图 交流故宫示意图（课本114页） —— 午 门 金水桥 --太和门