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《伯牙绝弦》教材课件.ppt
翻译课文 请同学来翻译课文,一人翻译一句,先把句子朗读一遍,然后解释句中重点词语的意思,最后翻译整个句子。 反复朗读,思考问题 1、文中哪些地方可以体现钟子期是伯牙的知音? 让我们也来做一做伯牙的知音吧(将短语对号入座) 依依兮若杨柳???茫茫兮若沧海??? 潺潺兮若流水???袅袅兮若青烟 伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮 若泰山!” 伯牙鼓琴,志在嘉木,钟子期曰:“善哉, _____________!” 伯牙鼓琴,志在大海,钟子期曰:“善哉,_____________!” 伯牙鼓琴,志在山泉,钟子期曰:“善哉,_____________!” 伯牙鼓琴,志在云烟,钟子期曰:“善哉,_____________!” 依依兮若杨柳???茫茫兮若沧海??? 潺潺兮若流水???袅袅兮若青烟 伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉, 峨峨兮若泰山!” 伯牙鼓琴,志在嘉木,钟子期曰:“善哉, 依依兮若杨柳!” 伯牙鼓琴,志在大海,钟子期曰:“善哉, 茫茫兮若沧海!” 伯牙鼓琴,志在山泉,钟子期曰:“善哉, 潺潺兮若流水!” 伯牙鼓琴,志在云烟,钟子期曰:“善哉, 袅袅兮若青烟!” * * * * 25 解 题 “伯牙绝弦”是什么意思? 伯牙绝弦:绝,断绝。伯牙因为子期死了,就把琴摔碎,再也不弹琴了。 伯牙 :姓俞,名瑞,字伯牙,春秋战国时期楚国郢都(今湖北荆州)人, 晋国的上大夫,春秋时著名的琴师,被人尊为“琴仙”。 朗读课文,注意停顿 伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,钟子期/必得之。子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。 伯牙绝弦 伯牙善鼓琴,钟子期善听。 “善”,善于,擅长。 “鼓”,弹。 伯牙善于弹琴,钟子期善于欣赏。 伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!” “善哉”,太好了。“峨峨”,高。“兮”,啊。“若”,好像。 伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期(听了)说:“太好了!简直就像高大的泰山啊!” 志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!” “洋洋”,广大。 伯牙心里想到流水,钟子期说:“妙极了!这琴声宛如奔腾不息的江河!” 伯牙所念,钟子期必得之。 “所念”,所想到的。“得”,懂得。 不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。 子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 “谓”,觉得。“知音”,理解自己心意、有共同语言的人。“破琴”,把琴摔碎。 “复”,再,重新。 子期死后,伯牙觉得世界上再也找不到知音了,于是,他把琴摔碎,终身不再弹琴了。 绝:断绝。 鼓:弹。 志在高山:心里想到高山。 哉:语气词,表示感叹。 峨峨:高。 哉:语气词,相当于“啊”。 洋洋:广大。 伯牙善于弹琴,钟子期善于欣赏。伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期(听了)说:“太好了!简直就像高大的泰山啊!”伯牙心里想到流水,钟子期说:“妙极了!这琴声宛如奔腾不息的江河!不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。子期死后,伯牙觉得世界上再也找不到知音了,于是,他把琴摔碎,终身不再弹琴了。 伯牙善鼓琴, 钟子期善听。 伯牙鼓琴,志在高山, 钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山。” 志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!” * * * *
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