《玩出了名堂》上课课件.pptVIP

读课文题目《玩出了名堂》，你能提什么问题? 读课文题目《玩出了名堂》，你能提什么问题? 1.什么是“名堂”？ 2.谁玩出了名堂？ 3.他玩得是什么？ 4.他玩出了什么名堂？ 名堂：花样、明目。 读课文，要求：读准字音，读通句子。 说说课文讲了一件什么事？ 课文是按( )顺序写的。 填一填 列文虎克先玩（ ），发明 了 （ ），接着又玩（ ）， 发明了（ ），最后玩（ ）发现（ ）。 他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。 微生物是一切肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称。是自然界的重要成员,如:细菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物会使人生病，流行性感冒就是由病毒引起的；有些微生物却是人类的好帮手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消灭害虫，还有的是酿酒和做酸奶的功臣呢！ 他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。 他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。 思考： 玩耍与发明创造有什么联系?