《看云识天气》优秀教案课件.pptVIP

华 虹 霞 光名 产生和分布情况 色彩 天气征兆 云的光彩简表 晕 产生在卷层云上，分布在日月周围 里红外紫 日晕三更雨，月晕午时风 华 产生在高积云边缘部分 里紫外红 华环由小变大，转晴；由大变小，转阴雨 虹 雨过天晴，在太阳对面的云幕上 彩色圆弧 东虹轰隆西虹雨 霞 早、晚，太阳照着对面的云彩 云层变红 朝霞不出门，晚霞行千里 （1）形象生动，运用了描写的表达方式， 引用、拟人、比喻、对比等修辞手法。 （2）准确 4 、结构： 分类别——条理清晰，层次分明 1、说明方法： 作诠释、打比方、作比较、引用 2 、抓住云这种自然现象的特点和本质说明。 总——分——总 3 、语言特点： 写作特色 学习目标二 1、了解分类别、打比方的说明方法。 2、尝试用说明文介绍一事物。 重点研讨，掌握说明方法 分类别：把事物按照一定的标准分成若干类别，一类一类加以说明的方法。 作用：这种分类说明不仅能够把不同事物的不同特征说得更明白，而且会使说明的条理更清楚。 概念感知 概念感知 打比方：是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种说明方法。 作用 ：增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体，使人易于理解。 a、“云就像是天气的‘招牌’