《花钟》备课课件.pptVIP

林奈是瑞典一位著名的植物学家。他长期观察和研究，发现各种植物开花都有一定的时间。人们把林奈这个创造叫做“花钟”。 蜜蜂有没有辨别方向的能力？作者是怎么做的，结论又是怎样的? 作者的结论是怎样得出的？ 要求：默读课文，想想作者的做法及这样做的原因是什么。 学习法布尔的观察发现和探索精神，以及他严谨的科学态度和求实的科学作风。 法布尔说：“学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是自己有没有觉悟和恒心。” 他还说：“在对某个事物说“是”以前，我要观察、触摸，而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到没有任何怀疑为止。” 对法布尔的评价： 法国著名的剧作家罗斯丹形容他“像哲学家一般地思，像美术家一般地看，像文学家一般地写。达尔文赞美他是“无与伦比的观察家”。还有一位伟人说：法布尔“他像饥饿的人扑在面包上一样，贪婪地阅读各种昆虫学方面的书籍 。 蜜蜂是靠太阳来辨别方向的。如果碰上坏天气，阴云密布，没有太阳，也看不见空中的极化光，蜜蜂就失去了辨别方向的能力。 过去科学家们猜测生物体内含有磁性物质，行为会受到地球磁场的影响。 科学家曾观察到蜜蜂筑巢喜欢“南北向”，飞舞的方式也受周围磁场影响，另外若将蜜蜂关在黑盒子，用汽车送至三四千米外释放，蜜蜂仍可以找回蜂巢；但是如果在蜜蜂身上绑磁铁，就扰乱了蜜蜂的判断力，这就说明蜜蜂的确能感应地球磁场。  布