数据的收集、整理与描述和数据的分析复习教案摘要.docVIP

精锐教育学科教师辅导讲义 学员编号： 年 级： 课 时 数： 学员姓名： 辅导科目： 数学 学科教师： 授课类型 T（统计初步） C （统计初步） T（ 能力强化） 授课日期及时段 教学内容 一、知识梳理 知识点1、调查方式分为两种：、．总体、个体、样本及样本容量总体 所有考察对象的全体称为总体 个体 在总体中对象叫作个体样本 在总体中抽取一部分个体叫作样本样本容量 样本中的个体称为样本容量统计图的特点(1)条形统计图能清楚地表示出各个部分的具体数量；(2)折线统计图能清楚地反映事物的变化趋势； (3)扇形统计图能清楚地反映各部分占总体的百分比 频数、频率及频数分布直方图(1)某个数据在一组数据中出现的称为频数；或将数据分组后落在各小组的数据的叫作该小组的频数． (2)每个数据出现的次数与总数的比值为；或每一小组的频数与样本容量的比值叫作这一小组的． 所有的频率之和为____．平均数(1)算术平均数：＝(x＋x＋…＋x)；(2)加权平均数：＝．中位数将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列后则处于正中间的一个数据(当数据的个数是奇数时)或正中间的两个数的平均数(当数据的个数是偶数时)叫作这组数据的中位数．众