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* * * 栏目导引 新课学 前导航 基础梳理 自学导引 活动点拨 教材透析 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 第一单元 人口与地理环境 情境问题 1999年10月12日,“地球村”第60亿位居民降生。为提醒 世界人民和各国政府共同关注人口问题,联合国把这一 天定为“世界60亿人口日”。 2001年4月,联合国《全球人口预测报告》中指出,目前 全世界每年净增人口7700万,其中印度、中国、巴基斯 坦、尼日利亚、孟加拉国和印度尼西亚等国每年净增的 人口就占全球人口净增总数的一半。预计到2030年全球 人口将超过80亿。 你认为世界人口增长有规律可循吗? 你能说说21世纪人口增长的趋势吗? 一、世界人口增长的历史轨迹 二、人口增长阶段及其模式转变 三、不同国家的人口问题 回顾 规律 结果 第一节 人口增长与人口问题 学习目标 1.了解世界人口的增长状况。 2.理解人口增长模式转化的趋势,分析不同人口增长阶段的主要特点及地区分布。 3.掌握发展中国家和发达国家所面临的人口问题及其解决措施。 某经济开发区现有人口总数50万,平均每年出生人口2500人,平均每年死亡人数1500人,同时由于经济发展需要,每年大约有5000人迁入并定居到本区。 问: ⑴、该开发区人口的出生率是多少? ⑵、该开发区人口的死亡率约是多少? ⑶、该开发区人口的自然增长率是多少? ⑷、该开发区人口的机械增长率是多少? ⑸、该开发区人口的增长率是多少? 算一算:体会一下描述人口增长的几个概念 人口出生率=(一定时期出生人口数/同期平均人口总数)×100﹪ 人口死亡率=(一定时期死亡人口数/同期平均人口总数)×100﹪ 人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率 人口机械增长率=(一定时期迁移数量/同期平均人口总数)×100﹪ 人口增长率=人口自然增长率+人口机械增长率 一、世界人口增长的历史轨迹 人口增长速度表示方法 增长同样的倍数经历的时间 同样的时间间隔增长的人口数 8000B.C 1770年 1950年 2003年 2008年(预测) 10 20 30 40 50 60 70(亿人) 约0.1 约8.0 25.2 63.1 69.8 世界人口增长过程 古代 近代 现代 古代 近代 现代 阶段 古代 近代 现代 人 口 增长 特点 十分缓慢 速度加快 迅速增长 原因 生产力水平十分低下,御灾、抗病能力很差 机器生产代替手工劳动,创造的财富大大增加 科技进步,生活水平进一步提高,医疗卫生条件大大改善,国际大环境相对稳定 农业文明的出现,为人口增长提供了物质基础 劳动力需求增加,生活条件改善,医疗卫生技术进步 死亡率很高 死亡率下降、平均寿命延长 一、世界人口增长的历史轨迹 人口增长阶段 人口增长特征 原 因 代表性国家或地区 原始低增长阶段 加速增长阶段 增长减缓阶段 低速增长阶段 高、高、低 高、低、高 低、低、低 生产力水平低 产业革命促进 生产力水平提高 生活、社会、家庭、 保障、政策等 科技进步,人的预 期寿命延长等 高、低、高 热带地区一些 土著居民 非洲东部坦桑尼亚、 肯尼亚等 我国等发展中国家 德国、法国、英国 等欧洲发达国家 二、人口增长阶段及其模式转变 图表解读 2.教材图1-1-4“人口增长模式示意”,据图分析: (1)由图分析第二阶段人口死亡率有怎样的变化?原因是什么? (2)由图分析第三阶段人口出生率是怎样变化的?原因是什么? (3)由图分析第四阶段和第一阶段人口自然增长率有什么共同点?其形成原因是否相同? (4)人口增长模式的转变是从哪一个构成指标的变化开始的?为什么? 提示:(1)死亡率明显下降。科学技术发展使食物供应稳定增长,医疗卫生条件改善使一些疾病得到控制。 (2)出生率开始下降。由于生活水平提高,社会和家庭观念开始发生转变,家庭结构由多子女大家庭向少子女小家庭转变,保险及福利事业发展,国家的人口政策也使出生率下降。 (3)人口自然增长率都很低。不同。“高高低”模式是高出生率、高死亡率造成低增长率,而“低低低”模式是低出生率、低死亡率造成低增长率。 (4)人口增长模式的转变是从死亡率的下降开始的,人口增长模式转变的根本原因在于人类社会生产力的发展。生产力水平的提高,使人们逐步摆脱了完全依赖自然环境的状况,人们的营养水平和保障生命的各种条 件,特别是医疗卫生条件得到改善。可见,生产力的发展对死亡率的作用是直接的,这也正是人口增长模式的转变首先从死亡率下降开始的根本原因。 阶段 原始低增 长阶段 高增长 阶段 增长减缓 阶段 低增长 阶段 特 点 出生 率 较高 较高 开始下 降,较低 进一步 下降,低 死亡 率 较高 迅速下 降,低 继续下 降,低 低 自然增 长率 低,波动 较大 提高,高 逐渐降 低
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