《孔乙己》节选课件.pptVIP

学习目标 1、学习通过人物的外貌、语言、神态和动作描写来刻画人物的方法。 2、了解本文精炼、含意深刻的语言。 3、了解侧面描写和环境描写的作用。 4、理解孔乙己的悲惨命运，从而认识封建社会科举制度的罪恶。 请同学们画出咸亨酒店的平面图 分析下面孔乙己出场时的肖像描写，填空： 总结：传神的表现了孔乙己的内心世界、生活遭遇和性格特征：迂腐麻木、穷困没落、好喝懒做。 填写下列句子，探究孔乙己性格中的矛盾表现。 孔乙己是站着喝酒但又　　　　 的人。 孔乙己是穷得将要讨饭但又　　　　　的人。 孔乙己是竭力争辩维护清白但又　　　　　 的人。 孔乙己是偶尔偷窃但又　　　　　　　　的人。 孔乙己是热心教“我”认字，给小孩分茴香豆但又 　　 　的人。 孔乙己是使人快活但又　　　　　　　　　的人。 小说中有哪几处写到众人的哄笑？他们为什么而笑？作者用众人的笑来贯穿孔乙己的故事，有什么用意？ 1、有四处：第四段，第六段，第八段，第十一段。四次哄笑实际上是众人四次戏弄、嘲笑孔乙己的情景，而孔乙己尴尬狼狈、穷于招架的样子让他们很开心。可看出众人的冷酷、麻木、对弱者的践踏。 2、孔乙己是一个在当时的社会中找不到自己的位子的苦人和弱者，用众人的哄笑来贯穿这样一个令人悲酸的故事，烘托和加强了小说的悲剧效果。这种哄笑是麻木的笑，这使孔乙己的悲剧更笼上一层令人窒息的悲凉的意味。一面是悲惨的遭遇和伤痛，另一面不是同情和眼泪，而是无聊的逗笑和取乐，以乐境写衷，更令人悲衷，表示孔乙己的悲剧不是个人的悲剧，而是社会的悲剧，作品反封建的意义就更加深刻了。 孔乙己是站着等车而穿西装的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；鼻梁上是瓶底一样厚的大眼镜，眼镜腿早已褪了色。穿的虽然是西装，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人就从语文课本上鲁迅的《孔乙己》这半懂不懂的文章里，替他取了一个绰号，叫做孔乙己。孔乙己一到车站，所有等车的人都看着他笑，有的叫到道“孔乙己，你 脸上又添新伤疤了。”他不回答，对窗口说：“下午的369，要站票。”便排出六十大元。他们又故意嚷道：“你一定又偷着用公司的电脑上网了. 全文总结： 1. 通过对孔乙己生死问题的探究，进一步把握悲剧性格及造成悲剧的社会根源。 2. 赏析本文对比映衬手法的运用。 1、孔乙己两次到咸亨酒店情景不同： 第一次 第二次 动作： 孔乙己 外貌 身材高大 清白脸色 穿破长衫 柜台下坐 脸黑且瘦 穿破夹袄 排 摸 孔乙己生死结局探讨： 2、当时天气状况与孔乙己穿着。 3、孔乙己三次“辩”不同： 第一次 第二次 第三次 4.从不拖欠酒钱到十九个钱一直未还。 5.忍辱常来酒店喝酒到不再来喝酒 睁大眼睛说 不十分分辨、恳求 不屑置辩 颓唐 死？ 死! 封建社会制度(悲剧制造者) 偷窃挨打 好喝懒做 民众麻木 孔乙己的悲剧命运 1.长衫主顾与短衣帮对比 等级森严 身心被摧残 每况愈下 3.孔乙己与丁举人两条生活道路对比 丁举人：能够“进学”，受人敬畏 孔乙己：未能“进学”，任人奚落 揭露控诉 深化主题 对比映衬手法运用 2. 孔乙己两次到咸亨酒店情景对比 4、其他对比： 酒店内外快活空气 孔乙己窘迫难堪 掌柜牢记十九文钱 无人关心孔乙己死活 冷漠无情 悲剧命运 分组合作，完成孔乙己履历表 主要社 会关系 家庭成员 工作单位 特 长 身体状况 学 历 出生年月 年 龄 籍 贯 姓 名 姓孔名不详 鲁镇 五十多岁 晚清 半个秀才没捞到 身材高大、被打致残 写得一笔好字、会茴字的四种写法 无 无 小伙计——短暂的“师生”关系（可惜“学生”不认“老师”） 掌　柜——买卖关系 短衣帮——同为“站着喝酒”的“酒友”关系 邻居小孩——同分吃茴香豆的关系 丁举人——同为读书人的关系，偷与被偷，被打与打的关系， “摔 下来”了的可怜虫与“爬上去”了的胜利者之间的关系。 咸亨酒店所有的人——嘲笑与被嘲笑的关系 总评价 主要缺点 主要优点 主要工作成就 工作生活经历 填表说明： ①社会关系——是指小说中与孔乙己发生联系的人物。（注明关系） ②生活经历——是指小说中孔乙己做过的一些事，表达准确清楚，可根据课文中 语言，也可以自己概括。 ③注意将课文中有关孔乙己的信息都要罗列显示出来。 ①读过书,终于但没有进学