《烛之武退秦师》经典课件.pptVIP

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《烛之武退秦师》经典课件.ppt

烛之武退秦师 《左传》 选出下列加点字读音全对的一项( ) A、夜缒(zhuì)而出 氾(sì)南 函(hán)陵 B、共(gòng)其乏困 逢(páng)孙 朝(zhāo)济 C、失其所与(yǔ) 不知(zhì) 阙(jué)秦 D、夫(fú)晋 微夫(fū)人之力不及此 夜,缒而出 请问“缒”是一个什么样的动作? 用绳子拴着人(或物)从上往下送。 想象烛之武“夜缒而出”是怎样的情景? 烛之武为什么要“夜缒而出”? 研习第一段 九月甲午,晋侯、秦伯围郑,以其无 礼于晋, 且 贰 于楚也。 晋军函陵,秦军氾南。 秦晋为何要围郑? 这些矛盾与秦国是毫无关系的,为什么秦国要和晋联合起来攻打郑国呢? “晋军函陵,秦群汜南”又说明了什么呢? 秦晋之军是否驻扎在同个地方? 请用四个字概括本段的段意 秦晋围郑 研习第二段 佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦 君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不 如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早 用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子 亦有不利焉!”许之。 思考佚之狐、烛之武、郑伯三个人的形象。 佚之狐:慧眼识英雄的伯乐。说明他对烛之武外交才能有足够的了解,对郑、秦、晋三国的形势有充分的洞察力和预见性。为国而忧,出谋划策。 烛之武:虽然满腹委屈和牢骚,但国难当头,他能深明大义,临危受命,勇于承担赴秦说秦师的重任。 郑伯:勇于自责,从谏如流,动之以情,晓之以理。 请用四个字概括本段的段意 临危受命 (1)烛之武临危受命,他能否使郑国化险为夷,就看他能否成功说服秦伯。那他到底有没有成功呢? (2)一心想从围郑中得到好处的秦伯怎么这么容易就被说退呢?我们来听听烛之武是怎么说的。他主要是围绕什么来说的? 研习第三段 烛之武成功与否?(请用原文回答) 秦 伯 说,与 郑 人 盟。使杞子、逢孙、 扬孙戍之,乃还。 夜, 缒而出。见秦伯曰:“秦、晋围 郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦 执事。越国以 鄙 远,君知其难也。 焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑 以为 东道主, 行李之往来, 共 其乏困,君亦无所 害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕 设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有? 既东 封 郑、又 欲 肆其西封,若不阙秦,将 焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。” 亡郑与否利益分析 亡郑 于秦 A、越国以鄙远,君知其难也。 B、邻之厚,君之薄也。 于晋 E、增强了实力 F、必攻秦 历史:曾过河拆桥忘恩负义 存郑 C、可得到郑之供给 D、君亦无所害 研习第四段 子犯请击之。 为什么? 公曰:“不可。 微 夫 人之力不及此。 因人之力而敝之,不仁;失 其 所 与, 不 知;以乱 易整不武。吾其还也。” 亦 去之。 晋文公是一个怎样的人? 他以“不仁”“不知”“不武”三条理由来退兵。 “不仁”只是个冠冕堂皇的理由 ; “不知”是为实质; “不武”是因为胜败难以预料。 在盟友临阵背约的情况下,头脑清醒,随机应变,做出理智的判断,表现出一代霸主的胸怀和谋略。 《左传》是我国第一部记事详细完整的编年史,为“十三经”之一。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是解说《春秋》而作,故又称作“春秋三传”。 《左传》大约成书于战国初,与《国语》成书时间差不多,二书在思想倾向上与基本一致,《左传》比《国语》有新的发展,民本思想更加鲜明。 《左传》中记了众多的历史人物,不论其地位贵贱,职务高低,这些人物包括了春秋时代社会各阶级、阶层的成员,有天子、诸侯、卿士、大夫,也有将相、武臣、学者,有说客、良医、商贾、娼优,也有宰竖、役人、盗贼、侠客等。各种历史人物,形形色色,多彩多姿。其中,约有三分之一的人物有较详细的事迹记录或鲜明的形象描绘。整部《左传》,犹如一幅人物层现叠出的彩画长卷,展示了风云变幻的春秋时代的社会历史面貌。 (2)我国最大的一部编年体史书《资治通鉴》北宋·司马光 (3)我国最早的一部纪传体通史《史记》西汉·司马迁 (4)我国最

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