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* * 第一章 C语言概述 * * 主要内容 1.1 C/C++语言发展过程 1.2 C语言的特点 1.3 C程序介绍 1.4 C程序的结构 1.5 C程序的运行 * * 1.1 C/C++语言发展过程 C语言发展背景 C语言发展过程 C＋＋语言的发展 * * 汇编语言 依赖于计算机硬件，程序的可读性和可移植性差。 C语言发展背景 一般高级语言 程序的可读性和可移植性好，难以实现对内存地址的操作和位操作等。 某语言 C语言 * * ALGOL 60（1960年提出） ↓ CPL（Combined Programming Language, 1963年剑桥大学提出） ↓ BCPL（Basic CPL, 1967年剑桥大学Martin Richards提出） ↓ B（Bell实验室的Ken Thompson 于1970 年实现） ↓ C（Dennis Ritchie 于1972年实现） 1973年，Ken Thompson 和Dennis Ritchie 用C语言重写了Unix操作系统。 简单，数据无类型 C语言发展过程 * * C++是美国Bell实验室在C语言的基础上引进面向对象的特征，于1980年开发出来的一种过程性与对象性相结合的程序设计语言，最初称为“带类的C”，1983年更名为C++，是当前富有魅力的程序设计语言。 C＋＋语言的发展 在 C++中对象的类型称为“类”。类代表了某一批对象的共性和特征。 * * 问题：既然有了面向对象的C++语言，为什么还要学习 C语言？ * * C是一种高效的语言。 C的设计充分发挥了当今计算机所具有的功能。 C程序紧凑且运行快。 C是有力的和便于移植的。 C语言是友好的。它的结构化的特征有助于培养良好的编程习惯。 1.2 C语言的特点 * * 1.3 C程序介绍 1．hello.c 2．hello.c的输出 3．hello.c的解释 * * /*一个简单的程序*/ #include stdio.h void main( ) { printf(hello,world\n); ｝ 编译预处理——文件包含 主函数 C程序举例1 注释，符号/*和*/之间的内容称为注释。 hello,world * * funN fun1 main函数 fun2 …… fa1 fa2 …… fn1 fn2 fn3 如何描述函数？ 1.4 C程序的结构 * * C程序举例2 int main( ) {int a,b,c; scanf(%d, %d ,a, b); c=max(a, b); printf(max=%d , c); return 0; } int max(int x, int y) {int z; if(xy) z=x; else z=y; return(z); } 主函数 自定义 函数 函数首部 函数体 声明部分 执行部分 函数名、函数类型、函数属性及其参数的声明。 * * 典型的C程序的结构 #include 编译预处理 main( ) “main”总是被调用的第一个函数 function_a( ) 函数（函数是C程序的构造单位） function_b( ) 语句 函数体执行部分是由语句构成的 (1)表达式语句 (chap3,4) (2)控制流语句 (chap5,6) (3)函数调用语句 (chap8) (4)空语句 (5)复合语句，即分程序 * * 1.5 C程序的运行 * * 用Turbo C运行C程序的步骤 TC是在微机上广泛使用的编译程序。它向用户提供一个集成环境，把程序的编辑、编译、连接和运行等操作全部集中在一个界面上进行。 运行时，键入tc即可。 其集成环境的界面如图1.2所示。(P9) * * 上机实验 学习C语言程序设计必须强调实践环节，即独立编写程序，独立上机调试程序。 * * 上机目的： 加深对讲授内容的理解，尤其是一些语言规定，光靠课堂讲授，枯燥无味又难以记忆，通过多次上机，就能自然地熟练地掌握。 了解和熟悉C语言程序开发的环境(硬件和软件条件)。 学会上机调试程序的方法和技术。 善于发现程序中的错误，排除错误，使程序能正确运行。 * * 上机实验包括以下步骤： 准备好上机所需的程序。 上机输入和调试所编的程序。 整理出实验报告。 (a)题目，实验目的，实验内容。 (b)程序清单， 运行结果。 (c)对运行情况所作的分析以及本次调试程序所取得的经验；如果程序未能通过，就分析其原因。 * * 实验一 简单程序的设计 ?实验目的? 1．熟练使用各种C表达式。 2．熟练掌握格式输入与格式输出函数的使用。 3．练习C程序