《维护公平正义》修正重点.ppt

牢骚满腹调查表： 写出你印象深刻的一件不平事，并记录自己当时的真实感受。 ——对外开放2分钟 对公平的几种理解.swf 公平总是受一定的社会条件的 制约，任何社会都会存在一些不公平的现象，公平是相对的，没有绝对的公平。 1、某校足球比赛决赛中，由于裁判的误判，初二（1）班获得了冠军。 2、公交车上的爱心专座。 3、秋明和王刚同在一单位工作，秋明任经理，每月收入3000元，而王刚是普通工人，每月收入1500元。 4、李明的爸爸向学校捐赠50000元钱，为此，学校推举李明担任校学生会干部。 谈一谈上面的现象中，哪些是公平的， 哪些是不公平的，为什么？ 预言下面的情况会导致什么后果，并说明理由 1、一次初三年级篮球赛，裁判误判一球，初三1班的参赛人员要求改判，裁判没有理睬。 2、班级公开竞选班长，刘大海和钱小龙是两位候选人，钱小龙竞选前许诺如果他当班长，就请全班同学吃饭，最终钱小龙以微弱优势当选。 农民工为讨薪上50米吊塔 维护公平有利于社会的和谐与稳定 右手放到指定位置 左手握拳置于背后 双脚不能移动 肘部不能脱离桌面 身体不能来回剧烈晃动 不得借助外力 三局两胜