2灯光课件1-确定版精要.pptVIP

执教：马玉芳 读一读 围歼　 焦急 豫皖苏平原 暴露 璀璨 憧憬 聚精会神 千钧一发 　　　　　 河南 江苏 安徽 人物： 线索： 郝副营长 我 灯光 自读提示： 请同学们出声朗读3—11自然段，看一下这部分是按什么顺序写的?郝副营长给你留下了怎样的印象？你是从哪儿感受到的？边读边画出相关的句子，在感受深刻的地方做一下批注。 他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。 书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。　　 “多好啊！”他在自言自语。突然，他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”　　 我不由得一愣，摇了摇头，说：“没见过。”我说的是真话。我从小生活在农村，真的没见过电灯。　　 “听说一按电钮，那玩意儿就亮了，很亮很亮。”他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！” 多好啊 多好啊 请同学们快速浏览8---10自然段，看文中的那个词，或那句话，能写出当时的情况？ 三发绿色的信号弹升上天空，接着就是震天动地的炸药包爆炸声。守敌的围墙被炸开一个缺口，突击连马上冲了进去。没想到后续部队遭到敌人炮火猛烈的阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。　　整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆（xū）魆的围墙。 震天动地 焦急 突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙，响起了一片喊杀声。 营长图片 “赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！ 后来才知道，在这千钧（jūn）一发的时划，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自已，他被敌人的机枪打中了。 “听说一按电钮，那玩意儿就亮了，很亮很亮。” “赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！ 在这千钧（jūn）一发的时划，是你划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了你自已，你被敌人的机枪打中了。 你不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，你自已却没有来得及见一见电灯。 我们今天走过的幸福生活道路，正是那些革命先烈们用生命和鲜血铸成的，他们身上那种崇高的思想品质就是留给我们这一代人最宝贵的精神财富。 歌名－英雄赞歌 ----------------------- 风烟滚滚唱英雄 四面青山侧耳听侧耳听 晴天响雷敲金鼓 大海扬波作和声 人民战士驱虎豹 舍生忘死保和平 为什么战旗美如画 英雄的鲜血染红了它 为什么大地春常在 英雄的生命开鲜花 一声吼叫炮声隆 翻江倒海天地崩天地崩 双手紧握爆破筒 怒目喷火热血涌 敌人腐烂变泥土 勇士辉煌化金星 为什么战旗美如画 英雄的鲜血染红了它 为什么大地春常在 英雄的生命开鲜花 - 作业：（任选其一） 1、学习了《灯光》课文你想对自己说些什么呢？ 2、请用简洁的话，介绍一位你了解的英雄。