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函数与极限 一、学时分配： 讲课学时：16学时 习题课学时：2学时 共18学时 二、基本内容： 映射与函数，复合函数、分段函数、隐函数与反函数的概念，函数的单调性、有界性、奇偶性、周期性；基本初等函数、初等函数；数列极限、函数极限的概念，极限的四则运算，无穷小与无穷大，无穷小的阶的比较，函数的连续性概念，间断点及其分类，连续函数的基本性质，初等函数的连续性。 三、教学要求： 1．理解映射与函数的概念，掌握函数的表示方法，并会建立简单应用问题中的函数关系式。 2．了解函数的奇偶性、单调性、周期性和有界性。 3．理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念。4．掌握基本初等函数的性质及其图形。5．理解极限的概念，理解函数左极限与右极限的概念，以及极限存在与左、右极限之间的关系。6．掌握极限的性质及四则运算法则。7．了解极限存在的两个准则，并会利用它们求极限，掌握利用两个重要极限求极限的方法。8．理解无穷小、无穷大的概念，掌握无穷小的比较方法，会用等价无穷小求极限。9．理解函数连续性的概念（含左连续与右连续），会判别函数间断点的类型。10．了解连续函数的性质和初等函数的连续性，了解闭区间上连续函数的性质（有界性、最大值和最小值定理、介值定理），并会应用这些性质。 四、重点难点 1．重点 　函数与复合函数的概念，基本初等函数与初等函数，实际问题中的函数关系，极限概念与极限运算，无穷小，两个重要极限公式，函数连续的概念与初等函数的连续性。 2．难点 　函数符号的运用，复合函数的复合过程，极限定义的理解，两个重要极限的灵活运用。 第一节 映射与函数 教学目的：理解映射与函数的概念，掌握函数的各种性态，并会建立简单应用问题中的函数关系式。 教学重点：函数的概念，函数的各种性态 教学难点：反函数、复合函数、分段函数的理解 教学过程： 一、集合 1.集合概念 定义1. 具有某种特定性质的事物的总体称为集合. 集合可用大写的字母A, B, C, D 等标识. 组成集合的事物称为该集合的元素. 集合的元素可用小写的字母a, b, c, d 等标识. 不含任何元素的集合称为空集 ,记作 ( . a是集合A的元素记为a(A, 读作a属于A. a不是集合A的元素记为a(A, 读作a不属于A. 如果集合A的元素都是集合B的元素, 则称A是B的子集, 记为A(B(读作A包含于B). 集合的表示： （1）列举法：把集合的全体元素一一列举出来. 例如A({1, 2,3, 4, 5, 6, 7}. （2）描述法：若集合M是由具有某种性质P的元素x的全体所组成, 则M可表示为 M({x | x具有性质P }. 例如B({x| x2-1(0}. 自然数集N({x| x是自然数} 实数集R({x| x是实数} 整数集Z({x| x是整数} 有理集Q({x| x是有理数} 定义2. 如果集合A的元素都是集合B的元素, 则称A是B的子集, 记为A(B(读作A包含于B). 若A(B且B(A，则称 A 与 B 相等，记作A=B. 2. 集合的运算 设A、B是两个集合, 则 A∪B({x|x(A或x(B}称为A与B的并集(简称并). A∩B({x|x(A且x(B}称为A与B的交集(简称交). A\B({x|x(A且x(B}称为A与B的差集(简称差). AC(I\A({x|x(A}为称A的余集或补集, 其中I为全集. 在两个集合之间还可以定义直积(笛卡儿乘积) 设A、B是任意两个集合, 则有序对集合 A(B({(x, y)|x(A且y(B} 称为集合A与集合B的直积. 例如, R(R({(x, y)| x(R且y(R }即为xOy面上全体点的集合, R(R常记作R2. 集合运算的法则: 设A、B、C为任意三个集合, 则有 (1)交换律 A∪B(B ∪ A, A∩B(B ∩ A; (2)结合律 (A ∪ B) ∪ C(A ∪(B ∪ C), (A ∪ B) ∩ C(A ∩(B ∩ C); (3)分配律 (A ∪ B) ∩ C((A ∩ C) ∪(B ∩ C), (A ∪ B) ∪ C((A ∪ C) ∩(B ∪ C); (4)对偶律 (A ∪ B)C(AC ∩ BC, (A∩B)C(AC∪BC. 3.区间和邻域 数集{x|axb}称为开区间, 记为(a, b), 即 (a, b)={x|axb}. 闭区间 [a, b]={x|a(x(b} 半开区间[a, b)={x|a(xb}, (a, b]={x|ax(b}. 上述区间都是有限区间, 其中a和b称为区间的端点, 数b-a 称为区间的长度. 此外还有所谓无限区间： [a, +()={ x|a(x}, (-