- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中生物模拟试卷66
一、选择题(本题包括40小题,每小题1分,共40分,每小题只有一个选项符合题意)
1.若以图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是选项 a b c A 生物大分子 细胞 组织 B 个体 种群 群落 C 生态系统 群落 种群 D 组织 系统 器官
)A.甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲
B.甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲
C.甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲
D.甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲
34.下列哪项不是激素的特点( )
A.微量高效 B.通过体液运输
C.只作用于靶器官和靶细胞 D.催化作用
35.群落中物种的数目的多少称为( )
A.种群密度 B.水平结构
C.丰富度 D.垂直结构
36. 在某草地中,第一次捕获并标记39只田鼠,第二次捕获34只田鼠,其中有标记的田鼠为17只。请估算该草地中共有( )只田鼠。
A.19 B.25. C.60 D.78
37.对草→昆虫→食虫鸟→猫头鹰这条食物链的叙述正确的是( )
A.有两个消费者
B.有三个营养级
C.食虫鸟是次级消费者
D.营养级越高,该级营养级获得的能量越多
38.2011年“六?五”世界环境日的中国主题是“共建生态文明,共享绿色未来”。
下列选项中,符合这一主题的是( )
A.多步行、少开车
B.经常使用一次性筷子
C.多吃肉、少吃素
D.尽量多用空调
39.在观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中,正确的制片流程是( )
A.染色 解离 漂洗 制片 B. 漂洗 解离 染色 制片
C.染色 漂洗 解离 制片 D. 解离 漂洗 染色 制片
40.生态系统的稳定性是指( )
(1)图中过程是,过程进行的主要场所是代表的物质分别、。(2)小肠内的葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是(3)
(1)实验步骤:
①取两支洁净的试管,编上号,然后按照上表中的要求进行操作。请完成上表中B、C所注入的物质的名称B ,C 。
②轻轻振荡这两支试管,使试管内的液体混合均匀,然后将试管的下半部浸到60℃左右的热水中,保持5min。
③取出试管,各加入1mL 并振荡摇匀。
④将两支试管的下半部放进50~60℃的热水中,保持2min。
⑤观察并记录两支试管内溶液发生的变化。
(2)实验结果: 。
(3)结果分析: 。
(4)实验结论:酶具有 性。
43.(10分)已知羊的白毛和黑毛由一对等位基因A、a控制。请观察羊的毛色遗传图解,回答下列问题。
(1)羊的白毛和黑毛是一对性状,黑毛是 ?????(填显性或隐性)性状。
(2)白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊,这种现象在遗传学上称为????????。
(3)6号羊的基因型是?????????? 。
(4)若4号羊与5号羊再生一只小羊,是白羊的可能性是。
(1)图中有三处明显错误,请改正:
a.高尔基体应改为____________
b.内质网应改为
c.核糖体应改为 ,它含有两个相互垂直的中心粒 。
(2)在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞器是 。
(3) 被称为“生产蛋白质的机器”。
(4)有人把细胞核比喻为细胞的大脑,是因为细胞核控制着细胞的 和遗传。
45.(9分)根据下列碳循环概念图,回答下列问题:
(1)生态系统的主要功能是能量流动、 、 。能量流动的特点是 。
(2)图中A、B分别表示生态系统成分中的 、 。
(3)图中①、②表示的生理过程分别是 、 。
(4)碳元素在生物群落内主要以
原创力文档


文档评论(0)