广州市继续教育课程《创新思维和创新力开发》(测试题试卷),考了94分.docVIP

一、单选题（共 15 小题，每题 3 分） 1、突破思维障碍是我们实现创新的前提，而突破思维障碍从本质上说，其实就是（）。 ?A、突破自我或超越自我?B、把复杂问题转化为简单问题?C、自我的自信?D、承受挫折的能力 ? 2、根据奥斯本检核表法，微处理机、手表状的微型电视机、可以装在眼镜架上的袖珍收音机等产品的出现，这在九组提问中属于（）的结果。 ?A、能否改变?B、能否调整?C、能否扩大?D、能否缩小 ? 3、政策法规属创新成果筛选评价因素中的（）类因素。 ?A、创新技术?B、市场效应?C、可持续发展?D、风险竞争 ? 4、竞争能力属创新成果筛选评价因素中的（）类因素。 ?A、风险竞争?B、可持续发展?C、创新技术?D、市场效应 ? 5、人才状况属创新成果筛选评价因素中的（）类因素。 ?A、资源条件?B、可持续发展?C、创新技术?D、市场效应 ? 6、创新者是创新活动的（），是创新实践的决定性因素。 ?A、载体?B、主体?C、客体?D、灵魂 ? 7、（）是技术创新、社会经济效益的根本来源。 ?A、创新成果?B、创新发展?C、创新思维?D、创新扩散 ? 8、根据和田十二法，明信片的出现是（）的结果。 ?A、扩一扩?B、减一减?C、加一加?D、缩一缩 ? 9、（）是一种复杂的心理现象，是人脑对客观事物概括的、间接的反映。 ?A、创新?B、思维?C、潜意识?D、创造 ? 10、建设创新型国家其总体目标是：到（ ）年，使我国的自主创新能力显著增强，取得一批在世界上具有重大影响的科学技术成果，进入创新型国家行列。 ?A、2010年?B、2020年?C、2009年?D、2015年 ? 11、最基本的列举分析型技法是（）。 ?A、缺点列举法?B、希望点列举法?C、特性列举法?D、成对列举法 ? 12、根据逆向反转法，吸尘器的发明是根据以下（）。 ?A、原理相反?B、功能相反?C、属性相反?D、结构相反 ? 13、创新状况属创新成果筛选评价因素中的（）类因素。 ?A、资源条件?B、市场效应?C、创新技术?D、风险竞争 ? 14、以某一特定的对象为主体，通过置换或插入其它技术或增加新的附件而导致发明或创新的方法是（）。 ?A、主体附加法?B、二元坐标法?C、焦点法?D、成对列举法 ? 15、从发明防盗装置改为发明寻找车踪装置可用以下（）方法来解释。 ?A、问题逆转法?B、缺点逆用法?C、不破不立法?D、重点转移法 二、多选题（共 5 小题，每题 5 分） 1、根据和田十二法，下面属于“减一减”的发明有（）。 ?A、果味牙膏?B、花边帽子?C、隐形眼镜?D、情侣伞?E、明信片 ? 2、科技成果权本质上是（）。 ?A、荣誉权?B、身份权?C、专利权?D、收益权?E、处分权 ? 3、知识产权主要包括（）。 ?A、发明权?B、发现权?C、专利权?D、商标权?E、反不正当竞争权 ? 4、创新成果筛选的评价因素主要有（）。 ?A、市场效应?B、风险竞争?C、资源条件?D、可持续发展?E、创新技术 ? 5、创新成果的特征有（）。 ?A、先进性?B、实用性?C、效应性?D、市场性?E、新颖性 三、判断题（共 10 小题，每题 3 分） 1、知识产权具有时间性。 ?对?????错 ? 2、成对列举法要求把所列出的事项、因素的所有组合都加以研究，即使是一些初看莫名其妙的组合也不要轻易舍弃。 ?对?????错 ? 3、创新力是一个综合的多层次的概念，分为个体创新能力、组织创新能力和国家创新能力以及科技创新力四个层次。 ?对?????错 ? 4、合作创新力是增强国际竞争力的重要途径。 ?对?????错 ? 5、设问检查法无需与其他技法结合，也能完成有实际价值的发明。 ?对?????错 ? 6、在现代社会，科学技术的生产（研究和开发）和传播（教育、培训）已不再是经济发展的增长的核心。 ?对?????错 ? 7、自主创新是广东发展的战略抉择。 ?对?????错 ? 8、合作创新的开发和利用有利于产学研结合，充分发挥企业、高校和科研院所的集成优势。 ?对?????错 ? 9、合作创新是适应市场竞争新特点的明智选择。 ?对?????错 ? 10、改革开放以来，广东发挥先行一步的政策、体制优势，科技人才队伍总量规模从1980年全国第11位上升到2003年的第1位。 ?对?????错 你现时的得分是 94！恭喜，你已通过作业的及格要求！返回?