【世纪金榜】版七级数学上册432角的度量与计算(第2课时)教学课件(新版)湘教版精要.pptVIP

* 4.3.2 角的度量与计算 第2课时 1.在具体的现实情境中，认识一个角的余角与补角； 2.掌握余角和补角的性质． 问:如图，两堵墙围成一个角?AOB,我们如何去测量这个角的大小呢？ C A C O B 1 2 1.如果两个角的和等于一个平角，那么说这两个角互为补角，也说其中一个角是另一个角的补角. 几何语言表示为： 如果∠1+∠2=180°，那么∠1与∠2互为补角. 2 ∠1=180°-∠2 1 如图∠AOD = 90° ∠1+∠2 = 90° 0 A D 2.如果两个角的和等于一个直角，那么说这两个角互为余角，也说其中一个角是另一个角的余角. 1 2 几何语言表示为： 如果∠1+∠2=90°，那么∠1与∠2互为余角. ∠1=90°-∠2 1 2 如图∠1 与∠2互补，∠３ 与∠４互补 ， 如果∠1＝∠３,那么∠2与∠４相等吗？为什么？ 2 1 4 3 探究:余角和补角的性质 补角性质： 同角(或等角)的补角相等. 如图∠1 与∠2互余，∠３ 与∠４互余 ， 如果∠1＝∠３，那么∠2与∠４相等吗？为什么？ 探究:余角和补角的性质 1 2 4 3 余角性质：同角(或等角)的余角相等. 填空 ∠ ∠α的余角 ∠α的补角 5° 45° 62°23′ x° 27°37′ 117°37′ 85 ° 45° 135° ( 180-x)° 175° (角x为锐角)