念奴娇赤壁怀古课件精要.pptVIP

念奴娇.赤壁怀古苏轼李锋云教学目标：1，了解怀古类诗词的特点。2，能够利用怀古类诗词的特点赏析《念奴娇·赤壁怀古》。3，掌握鉴赏怀古类诗词的基本方法。怀古类诗词通常都是由眼前之景，引出对历史的人与事的许多联想，再进一步引发出感慨，来抒己之怀。怀古类诗词观眼前之景思历史人事抒一己之怀小组合作探究：1，这首词上阕是否写了眼前之景？哪几句是写景？能否用词中的哪一短语概括这眼前之景？所写之景有何特点？2，词人是否由眼前之景引发出对历史人与事的联想呢？如果是，作者又“思”的是谁的哪些事？3，词人抒发了什么情怀？能否用词中原句进行说明？苏轼生平：苏轼因与王安石政见不同，受小人陷害而入狱。后于1082年贬为黄州团练副史。他在黄州生活了七年，这七年对苏轼一生产生了重大影响。团练副史仅仅是个虚名，他不仅没有俸禄，而且受到监督。宋哲宗时，旧党当权，召还为翰林学士，新党再度秉政后，又贬惠州，再贬儋州，后死于常州。周瑜苏轼年龄：3447婚姻：美女相伴屡遭不幸外表：英俊儒雅早生华发职位：东吴都督团练副使际遇：功成名就功业未就（人生得意）（人生失意）如何鉴赏一首怀古类诗词？（一）概念：“古”是指一种古迹，指诗人或词人登临这一古迹，并联想跟这一古迹相关的古人古事，借以抒发自己的情怀。（二）结构：临古迹（一般是写古迹的地理环境，景物景观）——思古人——忆其事——抒己志（三）：怀古咏史诗在赏析时，要注意下面几点：①