语言学概论(导言).pptVIP

语言学概论 一些语言现象 一、汉语拼音 an ian uan 二、英语读音 books—“s”——/s/ dogs—“s”——/z/ 三、汉语词语 《三国演义》第四十五回“三江口曹操折兵，群英会蒋干中计”中，周瑜酒后装醉，与老同学蒋干同床而睡。将近四更，有人叫醒周瑜，周瑜梦中做忽觉状，故问那人曰：床上睡着何人？答曰：都督请子翼同寝，何故忘却？瑜懊悔曰：吾平日未尝饮醉，昨日酒后失事，不知可曾说甚言语？ 《三国演义》第四十六回用奇谋孔明借箭，献密计黄盖受刑中，黄盖挨了打后，卧于帐中，诸将皆来动问。盖不言语，但长吁而已。 两段话中的“言语”词性和作用一样吗？ 四、组词造句 用“棋、下、有、一、完、没、的、盘”这八个词组成句子，看能组合成多少句子？ 一盘没有下完的棋 没有下完的一盘棋 没有一盘下完的棋 没下完的棋有一盘 下完的棋一盘没有 下完的棋没有一盘 有一盘没下完的棋 有没下完的一盘棋 棋没下完的有一盘 棋有一盘没下完的 有的棋没下完一盘 下完一盘的棋没有 导言 第一节 课程的名称、结构及参考文献 一、关于课程的名称 语言学概论（普通语言学，一般语言学）。英语General Linguistics的译名。 方光焘（1958） ：“一般语言学是在个别的、具体的、特殊的语言研究的成果上建立起来的语言理论。‘一般’一词显然是对个别、特殊而言的。一般语言学中的‘一般’，也明白指出存在一切个别的、特殊的语言里面的一般性和共同性。一般语言学的主要课题就在寻求能把语言史上一切特殊现象都归结在里面的一般规律”。 吕叔湘（1958）： “应该叫做一般语言学（方光焘教授对于这一点很坚持），不过现在大家已经用惯了普通语言学这个名称”。 吕叔湘（1980）：“比较各种语言的习惯，找出相同之点和相异之点，形成一些理论，就是所谓‘普通语言学’或‘一般语言学’了。（已故的方光焘同志认为‘一般语言学’这个名称比‘普通语言学’好，因为‘普通’有‘一般’和‘平常’两个含义）”。 二、关于课本名称 语言学概论：高名凯、石安石《语言学概论》； 语言学纲要：叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》； 语言学概要：刘伶、黄智显、陈秀珠《语言学概要》，伍铁平《普通语言学概要》。 三、关于教材的结构 教材序言：“贯串全书的语言结构的总框架是瑞士语言学家德·索绪尔在本世纪初阐述的组合关系和聚合关系”。 索绪尔是20世纪最著名、影响最深远的语言学家之一，他的学说被誉为“哥白尼式的革命”，他本人被称之为“现代语言学之父”。代表作《普通语言学教程》。 目前国内采用的索绪尔的语言学术语有：系统、符号、所指、能指、共时、历时、语言、言语、任意性、线条性、组合、聚合，等。 四、关于参考文献 高名凯、石安石《语言学概论》，中华书局。 徐通锵《基础语言学教程》，北京大学出版社。 索绪尔《普通语言学教程》（高名凯译），商务印书馆。 岑运强《语言学概论》，中国人民大学出版社。 姚永铭等《多维视野中的百部经典·语言文字学卷》，浙江古籍出版社 张宜《徐通锵教授谈语言理论》，《外语教学与研究》2004年第4期 池昌海《现代语言学导论》，浙江大学出版社。 杨信川《语言学导论》，广西师范大学出版社。 第二节 语言学的对象和任务 一、语言学的对象和任务 1．什么是语言学 语言学是研究语言的科学。 2. 语言学的对象和任务 语言是语言学的研究对象。 研究语言的性质、功能、结构，揭示语言的发展规律是语言学的基本任务。 二、语言学的历史发展 语言学的三大发源地：中国、印度、希腊-罗马。 1 ．附庸（古代）：语文学 （1）对象：经典著作 ，即古代的书面语。 （2）目的：为了给政治、历史、文学等方面的古代经典著作做注解，挖掘经典中的所谓“微言大义”，使人们可以读懂古书 。 （3）代表：中国的“小学”——音韵学、文字学、训诂学。 2 ．独立（19世纪）：语言学 （1）对象：书面语，口语。 （2）目的