河南省郑州市2011届高中毕业班第二次质量预测数学(文)试题.docVIP

郑州市2011年高中毕业年级第二次质量预测 文科数学试题卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．考试时间120分钟，满分150分．考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效． 第Ⅰ卷 一、选择题（每小题5分，共60分） 1．设函数y＝的定义域为M，集合N＝｛y｜y＝，x∈R}，则M∩N＝ A． B．N C．[1，＋∞） D．M 2．计算cos42°cos18°－cos48°sin18°的结果等于 A． B． C． D． 3．三边长分别为1，1，的三角形的最大内角的度数是 A．60° B．90° C．120° D．135° 4．已知向量m＝（1，1），n＝（1，t），若m·n＝3，则向量m与向量n夹角的余弦值为 A． B． C． D． 5．下列命题说法错误的是 A．命题“若ab，则ab”的否命题为：“若a≤b，则a≤b” B．“ab”是“ab”的充要条件 C．对于命题p、q，若p∧q为假命题，则命题p、q至少有一个为假命题 D．对于命题p：“x∈R，使得＋x＋10”，则p：“x∈R，均有＋x＋1≥0” 6．已知正方体的外接球的体积是，则这个正方体的棱长是 A． B． C． D． 7．设a、b是两条不同的直线，、β是两个不同的平面，则下列四个命题： ①若a⊥b，a⊥，b，则b∥； ②若a∥，a⊥，则⊥； ③若a⊥，⊥，则a∥或a； ④若a⊥b，a⊥，b⊥，则⊥ 其中正确命题的个数为 A．1 B．2 C．3 D．4 8．要得到函数y＝cos2x的图象，只需将函数y＝sin2x的图象沿x轴 A．向右平移个单位 B．向左平移个单位 C．向右平移个单位 D．向左平移个单位 9．设函数f（x）＝则f [f（－4）]的值为 A．15 B．16 C．－5 D．－15 10．右面的程序框图给出了计算数列{}的前8项和S 的算法，算法执行完毕后，输出的S为 A．8 B．63 C．92 D．129 11．把一段长16米的铁丝截成两段，分别围成正方形，则两个正方形面积之和的最小值为 A．4 B．8 C．16 D．32 12．设双曲线4（t≠0）的两条渐近线与直线x＝围成的三角形区域（包含边界）为D，P（x，y）为D内的一个动点，则目标函数z＝x－y的最小值为 A．－2 B．－ C．0 D．－ 第Ⅱ卷 二、填空题（每小题5分，共20分） 13．若复数z＝＋mi（i为虚数单位）为实数，则实数m＝_______________． 14．设抛物线y＝4的焦点为F，则点F的坐标 为_____________． 15．甲、乙两名同学学业水平考试的9科成绩如茎 叶图所示，请你根据茎叶图判断谁的平均分高[来源:学科网] ____________．（填“甲”或“乙”） 16．设f（x）是R上的奇函数，且f（－1）＝0， 当x0时，（＋1）（x）－2xf（x）0， 则不等式f（x）0的解集为______________． 三、解答题（共70分） 17．（本小题满分12分） 已知数列{}满足a1＝1，a3＋a7＝18，且＋＝2（n≥2）． （Ⅰ）求数列{}的通项公式； （Ⅱ）若＝·，求数列{}的前n项和． [来源:Zxxk.Com] 18．（本小题满分12分） 某中学对高二甲、乙两个同类班级进行“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率作用”的试验，其中甲班为试验班（加强语文阅读理解训练），乙班为对比班（常规教学，无额外训练），在试验前的测试中，甲、乙两班学生在数学应用题上的得分率基本一致，试验结束后，统计几次数学应用题测试的平均成绩（均取整数）如下表所示： 60分以下 61－70分 71－80分 81－90分 91－100分 甲班（人数） 3 6 11 18 12 乙班（人数） 4 8[来源:学科网ZXXK] 13 15 10 现规定平均成绩在80分以上（不含80分）的为优秀． （Ⅰ）