高一物理共点力作用下物体的平衡每课一练习题6.docVIP

4.1《共点力作用下物体的平衡》每课一练 图中重物的质量为m，轻细线AO和BO的A、B端是固定的．平衡时AO是水平的，BO与水平面的夹角为θ．AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是（ BD ）A． B． C． D．F2 = 如图，一水平恒力F作用于A上，若A、B两个长方体物块一起沿水平桌面匀速滑动，则可以断定（ A ）A．A与桌面之间有摩擦力，大小为FB．A与B之间有摩擦力，大小为FC．桌面对A、A对B都有摩擦力D．A与B之间一定是光滑的 如图，重力为G的物体受到与水平成 α角的恒力F的作用，物体沿水平面做匀速直线运动，则（ ACD ）A．地面对物体的支持力大小等于F – Fsinα．B．物体对地面的压力大小等于G．C．物体所受摩擦力大小等于Fcosα．D．物体与地面之间的动摩擦因数等于 ． 如图，一木块放在水平面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态，其中F1 = 8N，F2 = 2N．现撤去F1保留F2，则木块在水平方向受到的合力为（ D ）A．8N，方向向左 B．6N，方向向右 C．2N方向向左 D．零 物体A置于倾斜的传送带上(如图所示)，当传送带向上匀速运动或向下匀速运动时，物体A均与传送带保持相对静止，则以下关于物体A在上述两种情况下受力的描述，正确的是（ D ）A．只有当A随传送带一起向上运动时，A所受的摩擦力才沿斜面向下B．只有当A随传送带一起向下运动时，A所受的摩擦力才沿斜面向上C．当A随传送带一起向下运动时，A不受摩擦力作用D．无论传送带向上或向下运动，传送带对A的作用力均相同 如图所示，把重为20N的物体放在倾角θ = 30°的粗糙斜面上，物体上端与固定在斜面上的轻弹簧相连接，弹簧与斜面平行．若整个系统处于静止状态，物体与斜面间的最大静摩擦力为12N，则弹簧对物体的弹力（ ABD ）A．可能为22N，方向沿斜面向上B．可能为2N，方向沿斜面向上C．可能为4N，方向沿斜面向下D．可能为零 在倾角为α的斜面上，放一个光滑的质量为m的小球，球被竖直的木板挡住，如图，如果斜面与木板间都是光滑的，则球对斜面的压力大小为（ B ）A．mgcosα B． C．mgtanα D．mg 如图，物体重200N，与竖直墙壁之间的动摩擦因数为0.4，用与墙成θ = 30°角的力F，使木块沿墙匀速运动，则F的大小可能约为（ AC ）A．300N B．200N C．188N D．231N 人们受飞鸟在空中飞翔的启发而发明了飞机，飞鸟扇动翅膀获得向上的举力可表示为F = kSυ2式中S为翅膀的面积，υ为飞鸟的飞行速度，k为比例常量。一个质量为100g、翅膀面积为S0的燕子，其最小的飞行速度为10m/s。假如飞机飞行时获得向上的举力与飞鸟飞行时获得的举力有同样的规律，一架质量为3600kg的飞机，机翼的面积为燕子翅膀面积的1000倍，那么此飞机的起飞速度多大？对飞鸟，设其最小的飞行速度为υ1　mg = kS0υ12　对飞机，设其最小起飞速度为υ2g = kSυ22　 两式相比得　　 = 　　　代入数据得　　υ2 = m/s 一根弹簧的伸长量△L = L – L0和所受的外力F之间的关系如图所示，若弹簧原长L0 = 50cm，试就图线回答： ⑴要使弹簧伸长到60cm，需要多大的拉力？ ⑵如果用30N的力压弹簧，则弹簧长度变为多少？ 解析：根据图可知斜率的倒数表示劲度系数k，则k = = 30N/cm ⑴当△L1 = L1 – L0 = 60cm – 50cm = 10cm时，F1 = k△L1 = 30×10N = 300N． 所以要使弹簧伸长到60cm，需要300N的拉力 ⑵当F2 = 30N时，△L2 = = cm = 1cm 所以弹簧长度变为L2 = L0 – △L2 = 50cm – 1cm = 49cm 如图所示的连接体中，A、B重分别为20N和10N，在水平拉力作用下A在水平桌面上向右匀速运动，滑轮光滑，滑轮与A之间绳水平，绳质量不计，A与桌面间的动摩擦因数为0.2，求：(1) F的大小；(2) 绳对滑轮的作用力大小．（1）对A、B受力分析如图由平衡条件有：F – fA – T = 0 ① 2分NA – GA = 0 ② 1分fA =μNA ③ 1分T = GB ④ 1分由①～④代入数据得 F = 14N 2分（2）绳对滑轮作用力为T的合力F合 ∴ F合 = T = 10