高一生物基因的表达单元练习题.docVIP

第四章 基因的表达 单元练习题 1（磐安中学2013届高二上学期期中）、一个DNA分子中的碱基A＋T为70%，其转入成的信使RNA上的U为25%则信使RNA上的碱基为A为 A.10% B.25% C.45% D.以上三者都错 2（磐安中学2013届高二上学期期中）、已知AUG、GUC为起始密码，UAA、UGA、UAG为终止密码。某mRNA的碱基排列顺序如下AUUGGAUGAG……(46个碱基，不含终止密码)CUCUAGUCU。该信使RNA控制合成的肽链中含有氨基酸 A.20个 B.18个 C.16个 D.15个 3（磐安中学2013届高二上学期期中）、一个DNA分子可以形成（经转录） A.一个一种mRNA B.两个两种mRNA C. 多个多种mRNA D.多个一种mRNA 4（磐安中学2013届高二上学期期中）、四环素、链霉素、氯霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长，它们有的能干扰细菌核糖体的形成，有的能阻止tRNA和mRNA结合，这些抗生素均阻断了下列哪种过程 A．染色体活动 B.DNA复制过程 C.转录过程 D.翻译过程 5（孝感高级中学2013届高二上学期期中）．图为原核细胞内某区域的基因指导蛋白质合成的示意图。据图分析正确的是（ ） A．①②两处都有生物大分子合成，图中DNA可以与有关蛋白质结合成染色体 B．①②两处都发生碱基互补配对，配对方式均为A和U、G和C C．①处有DNA聚合酶参与，②处没有DNA聚合酶参与 D．①处有DNA-RNA杂合双链片段，②处没有DNA-RNA杂合双链片段 ．如图1中的每个噬菌斑（白色区域），都是在长满大肠杆菌（黑色）的培养基上，由一个T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法，得到噬菌体在感染大肠杆菌后的数量变化曲线（如图2），下列叙述错误的是（ ） A．培养基中加入含35S或32P的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现 B．曲线a～b段，细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成 C．曲线b～c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代 D．限制c～d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解 ．如图是甲型H1N1流感病毒（H）在人体细胞中的一些变化以及相关反应，下列有关叙述正确的是（ ） A．a、b分别指的是子代H和淋巴因子 B．合成H的蛋白质的场所以及所需要的原料都由人体细胞提供 C．据图可知，H的遗传物质是DNA D．c的作用是使靶细胞裂解，然后释放淋巴因子杀灭靶细胞释放出的抗原 人体内蛋白质的合成过程是基因表达的结果。如图中甲表示细胞内遗传信息的传递过程，乙为物质A的某一片段，丙为乙指导合成的C物质的片段。下列说法错误的是 ） 丙：-甲硫氨酸-脯氨酸-苏氨酸-甘氨酸-缬氨酸- （可能用到的密码子：甲硫氨酸AUG，脯氨酸CCU、CCA、CCC、CCG，苏氨酸ACU、ACC、ACA、ACG，甘氨酸 GGU、GGA、GGG、GGC，缬氨酸 GUU、GUC、GUA、GUG） A．若用含有15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基培养细菌，一段时间后，15N将会出现在甲图的A物质中 B．进行有性生殖的生物，亲子代间遗传信息的传递是通过甲图中①过程实现的，这一过程仅发生于细胞的有丝分裂间期 C．在根尖分生区细胞中，能发生①过程的细胞结构有细胞核、线粒体 D．丙是以乙的α链为模板指导合成的，最终使乙中的遗传信息体现在氨基酸排列顺序上 ．在番茄植株的细胞内存在吲哚乙酸氧化酶，该酶对植物组织的发育（从幼细胞到老细胞）起着重要的作用。假设控制该酶的基因A1所决定的部分氨基酸序列如下： 基因A1：精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸 经诱变的三种突变基因A2、A3和A4所决定的部分氨基酸的序列如下： 基因A2：精氨酸 亮氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸 基因A3：精氨酸 苯丙氨酸 异亮氨酸 天冬氨酸 丝氨酸 基因A4：精氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸 下列相关分析不正确的是（ ） A．基因A2发生突变最可能是DNA上1个碱基对的替换（或改变） B．基因A3发生突变最可能是DNA上1个碱基对的缺失（或增添） C．突变基因A4对生物个体的影响最大，突变基因A2对生物个体的影响最小 D．相比突变基因A2和A3，突变基因A4出现的概率最低 1 ） 双链 C G 信使RNA G 转运RNA A 氨基酸 色 氨 酸 A．ACG B．AGG