普通心理学1重点.ppt

第六单元 知觉的种类 空间知觉：对物体的大小、形状、距离、方位等空间特性的知觉。 距离知觉又叫深度知觉、立体知觉。判断距离远近的知觉。 时间知觉：对物质现象的延续性和顺序性的反映。 （P34（335，336）） 运动知觉：对物体在空间中的位移产生的知觉。 ? 似动现象（动景现象，?现象）——电影、霓虹灯 错觉：在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉，这种歪曲往往带有固定的倾向。错觉的性质（P34（339）） 错觉的种类：线段长短、线段方向、面积大小、不同感觉道相互作用 （形重错觉、视听错觉） 第七单元 记忆及记忆过程 一、记忆的定义 记忆：过去的经验在头脑中的反映。 记忆的内容： （P34（339）） 二、记忆的种类 按内容：形象记忆、情景记忆，情绪记忆，语义记忆，动作记忆 按是否意识到：外显记忆和内隐记忆。 按能否加以陈述：陈述性记忆和程序性记忆。 按信息保存时间的长短：瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。 容量： 较大 7±2 无限 三、记忆的过程 识记 保持 回忆（再现） 密切联系、不可分割 四、遗忘及遗忘规律 遗忘：对识记过的材料既不能回忆，也不能再认，或者发生了错误的回忆或再认。 研究创始人：德国 艾宾浩斯 遗忘规律：先快后慢 五、遗忘的原因及系列位置效应 原因：自然的衰退或干扰造成。 系列位置效应：首因效应和近因效应 第四节 思维、言语及想象 第一单元 思维概述 思维：人脑对客观事物的本质和事物之间内在联系的认识。 最主要的特征：间接性和概括性。（P36（353,354）） 思维的智力操作过程：分析、综合、抽象、概括 第二单元 思维的种类 根据思维的形态：动作思维、形象思维和抽象思维 按照探索问题方面：辐合思维和发散思维（P36（357,358）） 按照思维是否具有创造性：再造性思维和创造性思维 第三单元 概念形成与问题解决的心理过程 影响问题解决的因素： 迁移：已有的知识和经验和解决问题的影响。 正迁移和负迁移（P37（363）） 原型启发：从现实生活的事例中受到启发，找到解决问题的途径或方法。（P37（364）） 定势：人们从事某种活动前的心理准备状态，会对后边所从事的活动产生影响。（P37（365）） 第五单元 表象和想象 表象：过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程。 想象：应用已有的表象，对其进行加工和改造，从而创造出新形象的过程。 表象和想象的区别： 表象：过去感知过的事物的形象在头脑中的再现；没有创造出新的形象；是一种形象记忆的范畴。 想象：对表象的加工和改造；创造出来了新的形象，具有创造性；属于思维的范畴。（P38（372,374）） 想象的种类 无意想象（梦，幻觉） 想象 创造想象（作家创造出一个典型人物等） 有意想象 再造想象（看文学作品，头脑中产生人物形象） 幻想（指向未来，和一个人的愿望相联系） 谢谢大家！ 基础心理学 主讲人：安翠林 第一节 绪论 第一单元 基础心理学的研究对象及内容 一、心理学概述 心理学的定义：心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。 基础心理学的定义：以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的最基础的学科。 研究对象的不同：心理学既研究动物的心理，也研究人的心理；基础心理学主要以正常成人的心理现象为研究对象。（P25（245），P3（1）) 认知：指人认识外界事物的过程，包括感觉、知觉、记忆、表象、言语、思维和想象等。 情绪、情感和意志 需要和动机 能力和人格 P3（2,3,4），P25（246） 心理过程 心理特性 心理现象 二、基础心理学的内容 主要由四个方面组成： 气质和性格 第二单元 人的心理的本质 一、心理是脑的功能 心理是脑的功能，脑是心理活动的器官。 二、心理是客观现实的反映 客观现实是心理的源泉和内容。 三、心理是以活动的形式存在的 心理支配人的行为活动，又通过行为活动表现出来。 四、心理学的学科性质：界于自然科学和社会科学之间