数学实验第二次讲稿重点.ppt

实验内容 在同一个坐标下作出 y1=x, y2=x-x3/3!, y3= x-x3/3!+x5/5! , y4=sin(x) 这四条曲线的图形,观察、发现、联想、猜想，给出验证及理论证明。 作图：从直观、想象到发现、猜想 * * 2．用subplot分别在不同的坐标系下作出 四条曲线： 1）概率曲线 2）四叶玫瑰线 ?=sin2?；(polar函数） 3）叶形线 4）曳物线 直角坐标方程， 极坐标方程， 参数方程 各领风骚 提示：第四题可以使用fplot或者ezplot完成，画出两条曲线，叠加在一个坐标上即可。 * * 3．作出曲面 1） 2）环面： 的3维图形。 * * 4．建立一个命令M-文件：求所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字的立方和等于该数本身。例如，153是一个水仙花数，因为153=13+53+33。 编程练习 * * 5.利用下面的几个关系式给出几个数学常量的近似值： e=1+1/1!+1/2!＋1/3!+… 欧拉常数＝1＋1/2+1/3+…-lnn 圆周率满足： 第一个要求精确到小数点后20位,第二个要求精确到小数点后4位,第三个精确到小数点后6位.并讨论精确度和迭代次数有什么样的关系. * * * * 一，绘制平面图 1，绘制图形的重要性 我们在分析问题的时候，为了对所分析问题有更加清楚的认识，经常绘出函数的草图；而当我们在写报告以说明问题时，为了让别人更加容易理解你说的内容，图文并茂是最好的方法。因此，了解绘图的功能是多么的重要！ * * 一，绘制平面图 2，基本的绘图命令 Matlab中提供了绘制平面图的命令： 其中x,y是曲线必须通过的一些关键点，后面‘’ 内的三个属性用来描述曲线的颜色，线性以及在关键点的标志。 理解绘图的基本原理。 plot(x, y, ‘color-linestyle-marker’) * * 一，绘制平面图 3，最基本的例子 例子1，我们想画一个y=sinx的图像。 x=1:20; y=sin(x); plot(x,y,r-o); 例子2，我们画一个y=x^2＋3x+5的图像。 x=-10:0.1:10; y= x.^2+3*x+5; plot(x,y,b--*); * * 一，绘制平面图 例子3，我们画一个y=(3x+2)/(x^2＋3x+5)的图像。 x=-10:0.1:10; y=(3*x+2)./(x.^2+3*x+5); plot(x,y,’g--+’); 例子4，我们画一个y=tan(x)的图像。 x=0:0.01:pi/2; y= tan(x); plot(x,y,g-); * * 一，绘制平面图 4,给图形一个标题 我们看到的书中，文章中，每个图形都有 一个合适的标题以利于阅读，这时可以使用命令 title(‘图形名’) 5,给出图形的标注 为了别人更好的阅读，经常在曲线上加上曲线的名字，特别是在一个图上有好几条曲线时，可以采用下面的两种方法之一： * * 一，绘制平面图 （1）text(x0,y0,’图形名’); （2） gtext(’图形名’); 6，坐标轴控制 前面给出的一些例子，我们对它的图形并不满意，原因是在一些点处的值太大。为了更好的反映曲线的形状。 Matlab中提供了一个命令：axis. 语法如下: * * 一，绘制平面图 (1)axis([xmin xmax ymin ymax]); (2)axis equal; (3)axis square;等。 7，在图形上加上网格 grid on grid off * * 一，绘制平面图 8，在一个图上画几条曲线 为了进行比较，通常在同一个坐标系中画几条曲线，例如： 例子5，在同一坐标系下画出 y=sinx,y=cosx 的图形，实现上面给出的所有方法。 x=-10:0.1:10; y=sin(x);z=cos(x); plot(x,y,r-,x,z,b--); title(Sine and Cosine curves) gtext(sin(x));gtext(cos(x)); grid on; * * 一，绘制平面图 9,在同一页面中画多个图形 例子6， x=linspace(0,2*pi,30);y=sin(x);z=cos(x); u=2*