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试卷、题型、题量、时间和分值、分配比例 如： 减价：20% off, special offer, special price, 25% discount, sale 原价： regular price, normal price 增长：10% increase in…, 1/3 climb in sth. 下降： 10% decrease/ fall in… 打七折：at a 30% discount, one third off the normal price 答题时，相当一些试题与同义词或反义词的转换有关，如录音中是dear，选择项中可能是expensive或not cheap了。 单项填空考查知识的运用。复习时，首先要明确高考要点，动词的时态、语态、语气、非谓语动词、情态动词、连词、代词、比较级、交际用语、同义词、近义词辨析、复合句、强调句等。还有一些语言点，如：倒装句、省略、反义疑问句等，虽然不是高考热点，但对于其中使用性强的一定要掌握；二是，针对高考知识的考查增加口语情境化因素的特点，复习时，要注意词不离句，句不离文，注意在特定的语境中，词语和语法的灵活应用。 Consolidation exercises 答案： 1—5 BAACD 6—10 BCDCD 11—15 BBABC 16—20 DACDC 文章本身和所附问题共约1600-2000词 要求在25-30分钟左右完成 会有少量生词出现，有的注了中文，有的则需猜测 有的旧词是以新的意义出现的 不单考查语言而且考查对英美文化的了解 阅读时会碰到的十大语言难点（长句的结构、词义的辨别、连词、替代、后置定语、非谓语动词短语、省略、跳跃、各种否定、虚拟的运用） 所附问题可分四类（概括中心、推理判断、词义辨别、细节的理解） 主观题量逐年增加 第一篇不一定是最容易的一篇 应试要点 先将文章大概扫读一遍，再行阅读 如有标题，应仔细看，它与全文中心有关 遇有生词又猜不出意思，跳过去继续看 每段的首句尾句常与本段中心有关 概括全文中心意思要包括各段内容 猜词要依据原文上下文来确定 infer是指原文没有明说但可猜出之意 推理判断要以作者态度为准 有的题可根据常识理解 找具体信息时用跳读的技巧 概括中心时用略读的技巧 答题时要看清题目要求，四个选项都要看 各类文章有不同特点，议论文要注意论点论据，记叙文要注意几个wh 不改变以往做题习惯,先看题还是先看文章各有利弊 练习答案： BDCDD “任务型阅读”的解题方法？ 任务型阅读练习： 71. achieved 72. Further 73. closed 74. motivated 75. made 76. bond/ tie / connection 77. success 78. meeting/ reaching 79. 10/ ten 80. seeing/ witnessing Success is ahead!! Good luck! 可以先做广告或新闻报道类的应用文篇目。 接着做人物、故事等类的记叙文。 最后，再做科普类的说明文及议论文。 主旨大意型 事实细节型 词 义 猜 测 型 命 题 类 因此有关阅读理解题目主要有以下几种: 推 理 判 断 型 文章中心是论点，事实细节是论据或主要理由；有关细节的问题常对文中某个词语、某句子、某段落等细节及事实进行提问，所提问题一般可直接或间接在文章中找到答案。 提问的特殊疑问词常有：what, who, which, where, how, why 等。 事实细节型 解题原则：忠实于原文上下文及全篇的逻辑关系，决不能主观臆断。 事实细节题 干扰项 范围过大、过小 。 干扰项 偷换概念。 干扰项 正误并存，某个分句是正确的。 1）文中找线索或信息词; 2) 根据熟悉的词及词义判断新单词之意； 3）根据上下文判断新词汇在特定句中确切意思。 4. 特别注意熟词新意！ 做题要领 推理判断题：高考重头戏，20个题中常有6-8个，着重考查学生归纳概括、逻辑推理等综合能力。 以原文内容为前提，据作者的观点理论（非考生观点），客观地对文中未明显说明的现象或事例给予合理的逻辑推断，做出一定解释。 推理判断型 透过现象看本质，领悟作者思想倾向、观点、立场、语气及态度等。 任务型阅读 把握文章结构，捕捉、组织