班长的苦恼课件.ppt

* 教学目标： 1.在阅读过程中认识2个生字“恼、啥”。积累“苦恼、绝交、屋顶、掀掉、过错、影子、静悄悄”等词语。用合适的方法理解“苦恼”、“绝交”。 2.正确、流畅、有节奏地朗读课文。 3.懂得同学之间应该团结、平等，要公正、无私地处理问题。 3.正确朗读课文，想一想：“我”的苦恼是什么？ 　为什么？ 　“我”的苦恼是_____________，因为________________。 自学提示： 1.正确朗读词语： 苦恼 绝交 屋顶 掀掉 过错 影子 静悄悄 2.比一比，组词： 　恼（　　　）　　　　梢（　　　） 　脑（　　　）　　　　稍（　　　） 当时“我”是怎么想的，又是怎么说的呢？ 小苗，小苗当然没啥过错， 可大乔，大乔一直和我特好。 你们说这事儿该有多么难办， 我憋了半天，直憋得满脸发烧， 心想：______________________ 当时“我”是怎么想的，又是怎么说的呢？ 最后我说：打架，打架嘛当然不好， 但是，已经，已经打过了嘛也就算了。 嘴皮子就这么轻轻一动， 整个屋子突然静悄悄…… 此刻，　（谁）　心想：　　　　　　　　。 当时“我”是怎么想的，又是怎么说的呢？ 最后我说：打架，打架嘛当然不好， 但是，已经，已经打过了嘛也就算了。 嘴皮子就这么轻轻一动， 整个屋子突然静悄悄…… 小苗，小苗当然没啥过错， 可大乔，大乔一