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三年级语文下册 8.爆竹声声课件 教科版.ppt
爆竹声声 教科版 三年级下 1 2 3 教学 目标 学会认读10个生字,会书写13个生字。 通过复述课文,了解爆竹的由来。 了解我国的传统文化,体会民族风情。 趣味 导入 身上穿红袍, 肚里真心焦, 惹起心头火, 跳得八丈高。 爆竹 整体 感知 阅读要求: 1.自由阅读课文,圈出本课生字。 2.教师范读课文,标出自然段。 整体 感知 爆竹 佳节 燃放 竹筒 爆裂 偷吃 整体 感知 唐朝 延续 麦秆 浑身 添加 膨胀 共 几 部 分 整体 感知 第一部分(1-2段): 爆竹名字的由来。 第二部分(3-5段):燃放爆竹的原因。 第三部分(6-7段):爆竹的演变及发展 整体 感知 为什么叫爆竹呢? 竹子 竹筒 竹节 扔进火盆 受热 膨胀 爆裂 整体 感知 “每逢新春佳节。” “逢” A.遇到 B.迎合 C.姓氏 “佳节”: 泛指美好的日子。 整体 感知 你都知道什么时候会放爆竹? 新年 大寿 结婚 整体 感知 什么是街头巷尾? 指大街小巷 精读 领悟 请用简练的语言概括这个传出。 怪物让人得 怪病 意外发现、怪物怕竹子 烧竹子吓怪物、求安宁 精读 领悟 请用一句话来说说为什么过年要燃放爆竹? 从此,每逢过年,人们就要烧竹子来吓跑怪物,以求得新年的安宁。 精读 领悟 你喜欢竹子做的爆竹吗? 为什么? 爆竹燃放不方便、 破坏生态环境。 精读 领悟 爆竹被什么取代了? 火药 精读 领悟 火药制作的爆竹种类有哪些? 精读 领悟 燃放爆竹 庆祝方式 节日 热闹 环境 危害 *
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