山东省济宁市2016届高三4月调研（第二次模拟）理综生物试卷.docVIP

2016年高考模拟考试训练（二） 理科综合能力测试生物部分 2016.04 1．下列叙述不符合“形态结构与功能相适应”生物学观点的是 A．根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收 B．内质网膜可与核膜、细胞膜相连，有利于细胞内物质的运输 C．神经元的突触小体内含有较多线粒体，有利于神经递质的释放 D．卵细胞体积较大，有利于提高与周围环境进行物质交换的效率 2．下列细胞内的化学反应，一定在细胞器中进行的有 ① CO2的产生 ② H2O的生成 ③ 淀粉酶的合成 ④[H]的形成 A．一项 B．两项 C．三项 D．四项 3．下列关于细胞间信息交流的叙述，不正确的是 A．淋巴因子使致敏的B细胞增殖分化 B．促甲状腺激素促进甲状腺激素的分泌 C．神经递质引起突触后膜发生电位变化 D．RNA聚合酶催化遗传信息的转录 4.下列有关生物学实验的叙述，正确的是 A．用苏丹Ⅳ染液可检测生物组织中维生素D的存在 B．在观察叶绿体形态和分布的实验中，使用生理盐水制作黑藻临时装片 C．分离叶绿体中的色素时，不同色素随无水乙醇在滤纸上的扩散速度不同 D．健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色，利于在高倍镜下观察生活状态的线粒体的分布及形态 5.某常染色体遗传病中，基因型为AA的人都患病，Aa的人有50%患病，aa的人都正常。如图两个患病家系中，己知亲代中4号与其他三人的基因型不同。下列分析判断正确的是 A．两个家庭再生孩子患病的概率相等 B．6号与7号基因型相同的概率为1/2 C．子代的4人中，能确定出基因型的只有7号 D．若5号与7号结婚，生育患病孩子的概率为5/16 6.中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中所提取的一种代谢产物，其作用方式目前尚不明确，推测可能是作用于疟原虫的食物泡膜，从而阻断了营养摄取的最早阶段，使疟原虫较快出现氨基酸饥饿，迅速形成自噬泡，并不断排出虫体外，使疟原虫损失大量胞浆而死亡。上述的论述中，不能得出的是 A．疟原虫对外界食物的获取方式主要是胞吞，体现了细胞膜的流动性特点 B．细胞质是细胞代谢的主要场所，如果大量流失，甚至会威胁到细胞生存 C．疟原虫寄生在寄主体内，从生态系统的成分上来看，可以视为分解者 D．利用植物组织培养的方式，可以实现青蒿素的大规模生产 29. (9分)选取某植物幼苗进行无土栽培实验，下图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化曲线图。请据图回答： （1）温度在0～5℃之间，该植物幼苗细胞进行呼吸作用的场所是__________。 （2）温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为__________℃。 （3）限制AB段CO2吸收速率的主要因素是__________；图中__________点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。 （4）为了探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，用8株各有20片叶片、大小长势相似的某盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同条件下利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳的含量。实验结果统计如下表： 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 温度（℃） 10 10 20 20 30 30 40 40 光照强度（Lx） 1000 0 1000 0 1000 0 1000 0 12小时后CO2量（g） －0.5 ＋0.1 －1.5 ＋0.4 －3.0 ＋1.0 －3.1 ＋0.8 （注：“＋”表示环境中二氧化碳增加；“－”表示环境中二氧化碳减少） ①用编号为__________的装置可构成一个相对独立的实验组合，该实验组合的目的是探究温度对植物呼吸作用速率的影响。欲探究其细胞呼吸的最适温度，实验设计思路是_____ __ _ 。 ②现有一株某植物的叶黄素突变体，将其叶片进行了红光照射光吸收测定，与正常叶片相比，实验结果是光吸收差异__________（“不”或“非常”）显著。 30.（10分）在反射活动中，神经中枢既有兴奋活动又有抑制活动，这是反射的协调功能所必需的。神经中枢抑制产生机制可分为如图所示三种模式。 注：图中的深色神经元为抑制性中间神经元。 （1）模式I中，神经细胞①兴奋，使其末梢释放_________进入_________,再与突触后膜上的_________结合，导致②兴奋，同时③④的状态分别是③ ，④ 。 （2）模式II体现了神经调节中典型的 调节机制。 （3）棋式III中，若