河北省沧州市献县垒头中学2016年中考化学第二轮知识点复习 我们周围的空气(无答案).docVIP

河北省沧州市献县垒头中学2016年中考化学第二轮知识点复习 我们周围的空气(无答案).doc

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我们周围的空气 一、空气中氧气成分的测定: 1、装置图 2、实验现象:①、 红磷燃烧产生大量白雾。②、(过一会儿白烟消失,装置 冷却到室温后打开弹簧夹) 烧杯中的水进入集气瓶约占其体积的1/5 。 3、实验结论:说明空气不是单一的物质;氧气约占空气总体积的1/5。 4、原理:表达式:磷(P) + 氧气(O2)五氧化二磷(P2O5) 化学方程式: 4P + 5O2 2P2O5 5、空气中氧气成分的测定注意事项: A、所用的红磷必须足量 ,如果红磷过少则氧气没有全部消耗完 B、要等集气瓶(装置)冷却后才能打开弹簧夹 C、装置的气密性要好(否则测量结果偏小) D、要先夹住橡皮管,然后再点红磷(否则测量结果偏大)。 E、实际实验中,如果测得的结果比真实值小,其 原因可能是:①红磷量不足;②装置气密性差;③未冷却至室温就打开弹簧夹; F、实际实验中,如果测得的结果比真实值小,其 原因可能是:①没有先夹住橡皮管,然后再点红磷;②燃着的燃烧匙没有迅速伸进集气瓶. 二、空气的主要成分(按体积分数):氮气(N2)78%氧气(O2)21%(氮气与氧气体积比约为4:1),稀有气体0.94%,二氧化碳(CO2)0.03%,其它气体和杂质0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主,属于混合物。 三、空气是一种宝贵的资源 1、氮气:无色、无味的气体,不溶于水,不燃烧也不支持燃烧,不能供给呼吸,化学性质不活泼。 2、稀有气体:无色、无味的气体,通电时能发出不同颜色的光,化学性质很不活泼。 四、空气的污染及防治。 1、 造成空气污染的物质:有害气体(一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO2)、二氧化硫(SO2))和烟尘。 2、污染 空气中的有害物质来自化石燃料的燃烧,工厂排放的废气及汽车排放的尾气。 3、被污染的空气带来的危害:损害人体健康、影响作物生长、破坏生态平衡。 存在的环境问题:温室效应(二氧化碳含量过多引起)臭氧层空洞(飞机的尾气、氟里昂的排放)、酸雨(由二氧化硫、二氧化氮引起)。 4、防止空气污染的措施:加强大气质量监测,改善环境状态、植树造林、使用清洁能源。 5、目前空气污染指数包括:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物、臭氧。 五、实验室制取气体的思路:(原理、装置、检验) (1)发生装置:由反应物状态及反应条件决定 ①若反应物是固体,需加热,则制气体时用高锰酸钾制O2的发生装置。 ②若反应物是固体与液体,不需加热,则制气体时则用制CO2的发生装置。 (2)收集方法:气体的密度及溶解性决定: ①难溶于水的气体用排水法收集。 CO只能用排水法(因为密度约等于空气,且有毒) ②密度比空气大(或相对分子质量>29)的气体用向上排空气法收集。 CO2只能用向上排空气法(因为能溶于水) ③密度比空气小(或相对分子质量<29)的气体用向下排空气法收集。 六、实验室制取二氧化碳的方法 1、药品:石灰石(或大理石)与稀盐酸 ①不能用H2SO4 与CaCO3反应的原因:生成的CaSO4微溶于水,会覆盖在CaCO3表面,阻止反应的进行。 ②不能用浓盐酸与CaCO3反应的原因:浓盐酸易挥发成HCl气体混入生成的CO2中。 ③不能用HCl与Na2CO3反应的原因:Na2CO3易溶于水,与盐酸反应速率快,不利收集。 2、原理:用石灰石(或大理石)和稀盐酸反应: CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 3、装置图: 装置的注意事项: (1)若用长颈漏斗来注入盐酸,则长颈漏斗的下端必须伸入液面以下(防止空气混入瓶内,及生成的气体从漏斗溢出)。 (2)若用试管来装药品,固定试管时,试管口竖直向上,试管底部与铁架台面接触。 4、气体收集方法:向上排空气法 5、检验方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如能浑浊,则是二氧化碳。 验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭。证明已集满二氧化碳气体。易错易混空气的主要成分(按体积分数):氮气(N2)78%氧气(O2)21%(氮气与氧气体积比约为4:1),稀有气体0.94%,二氧化碳(CO2)0.03%,其它气体和杂质0.03%。而不是质量分数 检验二氧化碳要用澄清石灰水进行检验,不能用燃着的木条进行检验,因为二氧化碳使澄清石灰水变浑浊是特性,而不支持燃烧不是特性。 氧气具有支持燃烧的性质,不具有可燃性。 二氧化碳对环境有影响,但不是空气污染物;二氧化碳不支持呼吸,但无毒。 1.空气成分中,体积分数约占78%的是 A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 2.下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是 A.铁丝 B.红磷

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