2015年中考物理电学专题复习建议分析.docVIP

2015年中招物理电学专题复习建议 项城市正泰博文学校 陈勇锋 电学是中考的重要内容，每年中考电学都有28分左右，电学也是学生掌握不太好的部分，中考的压轴题也都在电学。因此，复习好电学，将是取胜中考的关键。我把我校在电学专题复习上的一些做法和体会和大家一起探讨、交流。 （一）领会课标，把握教材。 首先应领会课程标准，把握教材，明确教学内容、教学重点和难点，考试考点、教学目的与要求。因此，我们要反复研究课程标准，理清课程标准对电路、电流、电压、电阻、欧姆定律及电功、电功率的要求，在教材中所占的地位，从而把握正确的复习方向。这部分基础知识和基本技能在中考中出现机会较多， （二）认真分析历届（09-14年）河南中考物理试题。 新课标考试说明是命题的依据之一；市模拟卷、省调研卷是中考的风向标。类型一 动态电路分析 开关通断引起的电路变化 例1（2010河南）6．在如图所示的电路中，电阻 R1=4Ω，R2=2Ω，电源电压保持不变。当开关S1、S3 断开，S2闭合时，电流表的示数为0.5A；当开关S1、 S3，闭合，S2断开时，电流表的示数为 A。 分析： 当S1、S2断开，S3闭合时，电流0.5A电路中只有 R1,而此时电流为0.5A.根据U=IR1=0.5×4?=2V， 电源电压为2V。 当S1、S3闭合，S2断开时，R1与R2并联由于并 联电路各支路互不影响，所以R1中的电流仍为0.5A. 根据欧姆定律可以计算出R2中的电流为0.1A,而电流 表此时测的是干路电流，因此示数应为0.6A. 思路点拨： 先画出每次的等效电路去掉多余的元件，使电路简化，再根据题中的条件去分别分析计算。 2、滑动变阻器的动态分析 例2.如图所示的电路当滑片P向右滑动时， 电压表V1的示数 ，电压表V2的示数 ，电流表的示数 。 分析： 先判断知该电路为串联；电流表测量的是电路中的电流，电压表V1测量的是R1两端电压，电压表V2测量的是R2两端电压。由于R总=R1+R2,由于R2变大，所以R总也变大；根据I=U/R，I变小；因为U1 =I R1,当I变小时，U1变小；而U2 =U-U1，所以U2变大。思路点拨： 首先判断电路的连接方式，明确各表的测量对象。然后按照公式，先电阻，再电流，最后电压；分析电压变化时本照先不变（电阻两端的）后变化（电阻两端的）的原则去分析和判断。 针对性练习： （2009河南）在如图所示的电路中，电源电 压不变，R2=10Ω。S1 闭合、s2断开时，电流表的示数 为0.2A．两开关都闭合时，电流表的示数为0.5A，则电 阻R1= Ω。 （2012河南）在如图所示的电路中，电源电压为12V。闭合开关后，电流表的示数为0.4A，电压表的示数为8V，则电阻R2的阻值是______W。将滑动变阻器R1的滑片向右移动，电压表的示数将变______。 类型二 图表信息题 例3（2014河南）如图是小灯泡和电阻R的U-I关系 曲线，由图像可知：电阻R的阻值为____Ω，若将它们 并联在电压为2v的电源两端，电路中的总电流为____ A。 思路点拨： 图表题的信息大都在表格或图像中，甚至有些可以直接从中读出答案。做题时你的首要任务是从题中找到有用的条件，切不可脱离图表去计算。 当堂演练： （襄樊）如图所示是某探究小组测量电阻时所得到的 两个定值电阻A和B的电流和电压关系的图象，则A的电阻为 Ω；若将A和B并联接入到电压为15V的电源两端时，电路中的总电流为 A。 (2011河南)如图是甲、乙两电阻的电流与电压关系的 图像，现将甲、乙串联后接在电压为4.5V的电源两端。下列 分析正确的是 （ ） A．甲的阻值是乙阻值的两倍 B．通过乙的电流是甲的电流的两倍 C．乙两端的电压是甲两端电压的两倍 D．甲的电功率是乙的电功率的两倍 类型二 电学实验探究题 三个重要实验: （1）探究电路中的电流与电压、电阻的关系 （2）伏安法测电阻 （3）测量小灯泡的电功率 两个公式: R=U/I和P=UI 3、一个电路: 4、一种方法: 控制变量法 例3(2013河南)20.在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”字样，电源电压恒定。 请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。 (2)连接完实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，其故障原因可能是：____________ ___。 (3)故障排除后，开始实验，在移动变阻器滑片的