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XXX小学 施工图设计任务书 目 录 项目名称、规模 设计依据和相关基础设计资料 项目设计内容 项目名称、规模 项目名称：XXX小学 项目选址及用地面积：项目位于 ，用地面积：16666.67平方米（合25亩）。详见附图1。 学校规模： 36 个班小学设计（每班最多45 人，学制 6 年） 项目规模：按照学生人均面积7.5㎡计算，建筑面积不低于12150㎡。 设计依据和相关基础设计资料 方案审查会会议纪要。 已批准的方案设计文件、方案通过后设计单位进一步优化和调整之后的设计文件。 甲方对方案的调整意见（详见附件）。 市政综合管网图、给水、排水、天然气、电信接驳口资料。 地质勘察报告。 国家相关法律、法规及陕西省政府相关条例、规定。 国家现行设计规范。 设计合同。 设计任务书。 项目设计内容配合方案设计单位进行方案深化，按照国内相应规范对方案设计单位提供的设计方案提出修改建议，直至完成建筑结构水暖电各专业技术方案比较，确定方案在满足国家规定设计深度，同时满足设计图纸深度要求的前提下，完成总图、建筑、结构、水、暖、电各专业施工图设计。作为设计总包单位异型结构、室外装修等专项设计，完成审核，直至盖章出图。 配合各设备专业厂商完成专项设计，直至盖章出图。配合室外配套工程、室外环境工程，完成与主体设计的衔接。 针对政府强制要求，配合甲方完成对新材料新技术应用的研究。 全力配合甲方完成报审报建工作，直至报批完成。 施工配合?设计交底?施工图设计完成，取得施工图审查通过和主管部门批准后在开工之前，设计单位需进行设计交底设计交底一般应有业主、施工单位、监理单位和设计单位参加；?设计交底时，设计单位应介绍工程设计概况和要求，各专业设计要求和注意事项；业主单位、施工单位和监理单位应事先取得施工图纸并作好充分准备，在设计交底时提出疑问，设计单位应对疑问作出明确解答，说明处理办法；设计交底应形成会议纪要，并由业主单位、施工单位、监理单位、设计单位签字盖章，作为施工文件的补充；设计单位应对设计交底会议纪要提出需要补充和修改的设计图纸进行修改。施工配合设计单位应配合施工单位解决施工过程中出现的与设计有关的问题，参加各项隐蔽工程验收施工配合的形式视工程复杂程序和路程，根据与业主设计合同或协商的要求，一般可采取需要时处理、例会制或驻工地代表制等形式；?各阶段验收?一般由业主、施工、监理、设计等单位进行验收。放线验收，施工单位根据设计定位图放线后，提出放线报告，设计单位应检查其放线结果是否符合设计要求，当符合要求时签字盖章，放线报告经规划部门认定的测量单位测量无误后批准生效；各阶段分部、分项项工程、单位工程验收。?消防、人防、环保、卫生、供电、热力、煤气、上下水等主管部门专项验收；工程竣工验收；工程竣工备案综合要求：项目设计项目负责人应严格把好质量关，各种管线、设备箱、留洞、结构等务必以最美观的方式相互协调、不发生矛盾，平面图与系统图务必相吻合，确保所有专业的统一， 所有门窗需统一编制门窗表及绘制放大分隔简图，确保门窗分隔符合市场加工条件，进行编号并注明选料，门窗表中应统计各单体门窗数量。防火门窗的编号需易于识别。 总平面设计 总体规划应满足消防规范，消防通道的要求，注意人车分流； 考虑无障碍设计，并依据规范要求设计； 统一规划和考虑校园的日常管理用房和设备用房。 土方开挖及平衡应结合现场地形，综合进行设计，使得填方与挖方工程量最小；将外运土方量降至最低，调整合适的室外地坪竖向。 标高设计 室内外标高不得有误，务必注意与周围道路及环境的关系。总图与单体室外标高必须协调。 道路标高坡向与雨水进水口位置相符，道路面层标高设计时应向雨水进水口方向找坡0．5—1％，并在施工时多加注意。 避免园路井盖高低和有缺损，园路、窨井要统一标高。建筑幕墙幕墙所选用的结构形式和材料；?幕墙立面分格图，开启窗、开扇方式、进排风口；装饰构件的断面形式和尺寸；确定和检测幕墙的风压变形、空气渗透、雨水渗透的性能值；?保温、隔声、层间位移、耐撞击等要求；?防火防雷；?清洗机形式、位置和要求。 用地红线内除建筑构建外的所有户外空间和半户外通廊空间，包括项目内步行道路、车行道路、公共活动广场；组团或单体首层或入口层内外连接处、庭院花园、入口花园等公共空间。 景观设计的基本原则在外观上要与外界通透，以展示优美的园区环境。 整体的和谐统一原则。根据建筑方案所表达的建筑形式，仔细研究建筑与环境的关系，强调将建筑融入环境，建筑与环境相互衬托，同意和谐，交相呼应，相得益章。环境小品要生动活泼、形式多样，成为环境的点缀和烘托。从建筑的空间围合形态上，应注意人在不同空间场所中的心理体验与感受的变化。各栋建筑内庭在富有生命的自然中创造出具有生命活力的多元化感悟空间。同时注重内庭景观与园区大景观的相互