高三英语Penang教案4.docVIP

Chapter2. Penang-Reading 章节分析（Reading section ） （一）综述 本单元的阅读部分以一封信的形式记叙了一次在Penang的旅行经历。旅游是学生熟悉的话题。教师应充分利用学生的兴趣，来进行教授。 本课的任务有两个： 学生通过对课文的学习，掌握一些核心词汇，例如：bet, promote, enclose, facility, excursion等。 对课文进行整体阅读，使学生对课文有清楚的了解，并且能以自己的语言来复述Karen在Penang的旅游经历，锻炼学生的口头表达能力。 （二）阅读目标 知识目标 学习课文中重点词、词组、句型和语法。 能力目标 进一步培养学生Skimming， Scanning技巧，及复述能力。 情感目标 交流旅游经历，更好地理解旅游的益处。 （三）教学方法 采用任务型教学法组织教学，通过听说，讨论等具体活动，达到教学效果。 （四）重点和难点 词汇学习 核心词汇 bet promote enclose facility excursion tease float luxurious insist tame 拓展词汇 paragliding windsurfing water-skiing souvenir 词组和短语 take up have a go put up with stand up for put o