08年中考数学试题及分析.docVIP

2008年广东省东莞市中考数学试题 以下是安徽省马鞍山市成功中学的汪宗兴老师的分类 一、选择题（本大题5小题，每小题3分，共15分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑. 1．的值是（ ） A．．．．的相反数是，故选B。 2．A． B．C． D．（其中，是整数）的形式，根据，选C。科学记数法中10的指数就是原数的整数位数减去1即可。 3． A．B．C．D．的式子，称为完全平方式，即，故选D。 4． 答案：C 解析：本题考察轴对称图形的识别，判断一个图形是否是轴对称图形，就是看是否可以存在一条直线，使得这个图形的一部分沿着这条直线折叠，能够和另一部分互相重合。应选C。 5．A． B．2 C． D．二、填空题本大题小题，每小题4分共分． 的相反数是__________； 答案：2； 解析：本题考察相反数的概念，相反数是指只有符号不同的两个数，的相反数是应是2。写出一个数的相反数，只要在这个数的前面添加一个“-”即可。 7．_____ _____； 答案：； 解析：本题考察反比例函数的概念，形如（），称变量是变量的反比例函数，由于反比例函数经过（1，2），所以，即，故反比例函数是。实质上，反比例函数的比例系数就是两个变量的乘积。 8．，则ΔABC的周长是____________； 答案：； 解析：本题考察等边三角形的性质。等边三角形的三边相等，所以等边三角形的周长等于边长的3倍，（）=。 9．如图，C的中点，且∠A +∠B=120°， 则∠AN M= °；　　 答案：60； 解析：本题考察三角形的中位线性质和三角形的内角和定理，因为M、N分别是AB、AC的中点，所以MN是ΔABC的中位线，根据三角形的中位线定理，MN∥BC，所以∠AN M=∠C；又因为三角形内角和是180°，而∠A +∠B=120°，所以∠C=60°，故∠AN M=60°。三角形的中位线定理的两个结论是从位置和大小来描述三角形的中位线与三角形的边的关系的，这也是考查的两个重要方面。 10．如图 °．∠ BOD=30°。在圆中，求圆周角的度数，一般可利用圆周角的性质：在圆中，一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半，将有关圆周角的问题（如：求度数）转化为圆心角的问题（如：求度数），反过来，有时也利用圆周角的关系解决有关圆心角的问题。常利用圆中的两个重要定理：垂径定理和圆心角、弧、弦的关系定理。 三、解答题（一）（本大题5小题，每小题6分，共30分） 11．. 答案：原式=……………3分 =2……………………6分 方法点拨：本题考察了特殊三角形函数值，负整数指数，零指数三个方面的知识，解决此类题目的关键是熟记三角形函数值，理解负整数指数幂、零指数幂的含义。每年类似于这样综合考查多个知识点的题目出现的频率较高，常见的还有融入平方根、立方根的概念等。 12．，并将不等式的解集表示在数轴上. 答案：移项，得 4x-x6，………………1分 合并，得 3x6，…………………2分 ∴不等式的解集为 x2，…………4分 其解集在数轴上表示如下： ……………………6分 点评：一元一次不等式（组）的解法及不等式（组）的应用是一直是各省市中考的考查重点。本题直接考查一元一次不等式的解法，熟练掌握解不等式的常见步骤，解决本题就较为容易了。 13． 答案：（1）作图正确得2分（不保留痕迹的得1分）…………2分 （2）在△ABC中，AB=AC，AD是△ABC的中线， ∴AD⊥BC，…………………………………………………3分 .…………………………4分 在Rt△ABD中，AB＝10，BD＝4，，……5分 .…………………6分 解析：本题意在考查基本作图之一：找BC的中点即作线段的垂直平分线，等腰三角形的“三线合一”性质及勾股定理等相关知识，将简单的几何证明与计算融为一体，能够很好地考查学生的计算和推理能力。在等腰三角形中，“三合一”线即等腰三角形的底边上的高（或等腰三角形的底边上的中线或等腰三角形的顶角的平分线）是常作的辅助线，本题将添辅助线设置成了尺规作图，有效地降低了试题的难度，学生容易找出解题的切入点。 14．：和直线：：，求两条直线和 的交点坐标，并判断该交点落在平面直角坐标系的哪一个象限上. 答案：由题意得， ……………………………………1分 解得， …………………………………………3分 ∴ 直线和直线的交点坐标是（2，－3）.……………4分 交点（2，－3）落在平面直角坐标系