《我为动画电影建档案》教学设计.docVIP

九年义务教育小学信息技术第9册第7课教学设计 《我为动画电影建档案》 庄河市红岩小学 王华兴 教学目标： 认知目标 掌握在文档中插入图片的方法，理解“文字环绕”的设置，掌握图文混排的方法。 技能目标 使学生掌握在文档中插入图片的方法。 使学生掌握在文档中设置文字环绕的各种操作方法。 情感目标 在学习中培养学生勇于发发现问题，解决问题的精神；培养学生的创新意识；激发学生学习信息技术的兴趣，促进学生个性发展 掌握在文档中插入图片的方法，理解“文字环绕”的设置，掌握图文混排的方法。使学生掌握在文档中插入图片的方法。 使学生掌握在文档中设置文字环绕的各种操作方法。 教学重点： 图片工具栏的设定。环绕方式的设定。 教学难点： 图片工具栏的设定。环绕方式的设定。 课前准备： 　　知识准备：学生已经掌握WORD的文字操作方法（剪贴复制粘贴等）和简单排版技能，会使用菜单栏的命令对所选内容进行操作。 资源准备：用于课堂教学任务教学课件、用于练习的文字图片若干。 教学方法： 任务驱动法 情境教学法 对比教学法 设疑答疑法 教学过程 创设情境，引出新任务 师：同学们，上课开始的时候，老师请大家看一段动画片，想看吗？生：想，师：那好，动画片不白看，看完要回答我提出的问题，所以大家要仔细认真地观看动画片。演示动画课件：《西游新传》：我们今天要讲的课，是在西游记中发生的一段故事： 话说唐僧师徒一行四