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- 2016-05-07 发布于重庆
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人教版波的图像教学设计
波的图像
●教学目标
一、知识目标
1.理解波的图象的意义,知道波的图象的横、纵坐标各表示什么物理量,知道什么是简谐波.
2.能在简谐波的图象中指出波长和质点振动的振幅.
3.已知某一时刻某简谐波的图象和波的传播方向,能画出一下时刻的波的图象,并能指出图象中各个质点在该时刻的振动方向.
二、能力目标
1.能在简谐波的图象中找到波长和质点振动的振幅.
2.学会根据质点振动方向判定波的传播方向,根据波的传播方向判定质点的振动方向.
3.学会根据某一时刻某简谐波的图象与波的传播方向,画出下一时刻的波的图象.
三、德育目标
通过波的图象的教学,使学生对机械波的认识能从感性认识逐步向理性认识过渡.
●教学重点
1.理解波的图象的物理意义.
2.理解波的图象的应用
①根据某一时刻t的波的图象.波的传播方向和波速,画出经过Δt时间以后,波的形状和各质点的位移.
②已知某时刻t的波的图象,又知波的传播方向,判断介质中各质点的振动方向.
●教学难点
对波的图象物理意义的正确理解.
●教学方法
多媒体教学法、讲练法.
●教学用具
投影仪、投影片、CAI课件.
●课时安排
1课时
●教学过程
用投影片出示本节课的学习目标
1.知道波的图象中两坐标轴的物理意义.
2.知道横波图象描述的是在同一时刻介质中的各质点相对于平衡位置的位移情况.
3.能够从横
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