logo
当前位置: 网站首页 > 海量文档  > 计算机 > 图形图像
图形图像
从一次函数图像中获取信息并应用教案 (2).pdf
3页

从一次函数图像中获取信息并应用教案 (2).pdf

《从一次函数图像中获取信息并应用》教案(东昌东校 张晓霞) 年级 课题 日期 八年级(下) 一次函数的应用 2012.2.21 教学 知识与技能 1. 一次函数图像中含有的信息量很大,学会根据需要获取信息。 目标 过程与方法 2. 应用一次函数解析式解决实际问题。 1、若同学甲在跑步过程中距起点的路程s(米) 与时间t(秒)之间关系的部分函数图像如图所示。 (1)你能从图中获取哪些信息? (2)当t=6 秒时,同学甲距起点多少米? 2、若甲、乙在跑步过程中距起点的路程s(米) 与时间t(秒)之间的函数关系的部分函数图像 如图所示。 (1)你能从图中获取哪些信息? (2) t=10 秒时,甲乙相距多少米? 3、在上题2 的基础上,若同学甲在跑到12 秒时, 新 速度提高为8 米/秒,乙速度始终不变。问:同学 甲将在距起点多少米处追上乙? 课 探 索 4、某汽车生产厂对其生产的A 型卡车进行耗油量实验,实验中汽车视为匀速行驶。已知 油箱中的余油量y(升)与行驶时间t(小时)的关系满足一次函数关系,如下表;油箱中的 余油量y(升)与行驶路程x(千米)的关系,如下图。 请你根据这些信息求A 型汽车在实验中的速度。 行驶时间 t(小时) 0 1 2 3 油箱余油量 y(升) 100 84 68 52 y(升 ) 100 20 O 500

2020-09-19

12 ɑn en in un ün【交互版】】  小学课程   参考.ppt
10页

12 ɑn en in un ün【交互版】】 小学课程 参考.ppt

如果让你去旅游,你打算去哪儿游玩? bái yún 白 云 lán tiān 蓝 天 cǎo yuán 草 原 sēn lín 森 林 bái tù 白 兔 bái yún 白 云 bái cài 白 菜 说说生活中还有哪些与“白”有关的事物。 草 家 是 白 cǎo jiā shì bái lún chuán 说说自己家住在哪里,家里有哪些人? 爸爸 妈妈 爷爷 奶奶 我是中国人。 我们是小学生。 她是我奶奶。 ____是__________。 把ɑn en in un ün各写一排。 熟读本文所学的拼音。 * * * * * * 12 ɑn en in un ün 今天,老师请来了五个拼音娃娃,它们是——ɑn、en、in、un、ün。 电视里出现的是什么地方? 天安门ɑn ɑn ɑn, 我爱北京天安门。 发音方法:发ɑn这个音时,先摆好ɑ的口形,舌尖慢慢抵向上齿龈,感觉音是从鼻子里面发出来的。 足球是什么形状的? yuɑn yuān yuán yuǎn yuàn 整体认读音节 手按门铃en en en, 听见门铃把门开。 图上这个人的手在干什么? yin yīn yín yǐn yìn 茶几上放着什么? 整体认读音节 树荫树荫in in in, 大树底下有绿荫。 发音方法:先发i,再用舌尖抵住上牙床,软腭下垂,让气流从鼻腔透出。 树荫下面多阴凉,yīn yīn yīn。 十五的月亮洒银光,yín yín yín。 夏天热,喝饮料,yǐn yǐn yǐn。 杯上有个小手印,yìn yìn yìn。 in的声调标在i上,去掉i的点。 蚊子蚊子un un un, 消灭蚊子和苍蝇。 发音方法:嘴巴突出,发u的音,然后迅速滑到en的音。 白云白云ün ün ün, 高高蓝天飘白云。 发音方法:先发ü,然后舌尖抵向上齿龈发n,要发得较轻。 ɑn en in un ün ɑn en in un ün 请仔细观察这5个前鼻韵母,你们有什么发现? 都有n yun yūn yún yǔn yùn 整体认读音节 巧记前鼻韵母 单韵母家真热闹,小n拜访有礼貌。 小o外出不在家,另外五个来拥抱。 ɑ、n相抱说平安,ɑn ɑn ɑn。 e、n搀手说感恩,en en en。 i、n见面心相印,in in in。 u、n见面就问好,u
  • 收藏|
  • 评分:0|
  • 点击:0|
  • 金币:100|
  • Las

2020-09-19

《图像的复制、翻转》教案设计-最新资料.docx
5页

《图像的复制、翻转》教案设计-最新资料.docx

PAGE PAGE #/ 5 《图像的复制、翻转》教案设计 【教学内容分析】《图像的复制、翻转、变形》是信息技术三年级下册第 6 章的内容,主要内容是使用 Win-dows 中自带的画图程序来实现对图像的复制、 翻转、变形。《图像的复制、翻转、变形》的主要内容有:一、对象的选取与 复制,二、图形的翻转,三、图像的拉伸和扭曲这三大部分内容。本课是在第 5 章《有趣的几何图形》的基础上对图像进行简单的处理,同时又为第 6 章的在 图形中添加文字、把多个不同形状的图形进行组合的学习做好了铺垫,起着承 前启后的作用。根据我校的教学实际和学生现有的信息技能水平,我把这个内 容分为两个课时,第一课时完成 “图像的复制、翻转 ”。 【学情分析】三年级学生已经学会 Windows 中“画图 ”软件里的一些基本绘 图工具,并能画出一些简单的图案来,对鼠标的操作比较平稳了。 【教学目标】 能力目标:( 1)通过学生的观察、分析,培养学生获取信息、处理信息和 应用信息的能力。( 2)培养学生学以致用的能力。 情感目标:( 1)鼓励学生在学习中主动帮助同学的精神。 (2)培养学生的创新思维,提高学生的审美情趣,激发学生学习计算机的 兴趣。【教学重点】 图像的复制、 “图像”菜单中 “翻转/旋转” 【教学难点】 对象的选定 灵活使用 “图像”菜单中 “翻转/旋转”命令 【教学准备】 三个游戏素材、上课课件。 【教学思路】激趣导入;任务驱动;游戏巩固;小结评价;知识拓展。 【教学设计理念】创造性地使用教材,注意学科之间的整合,采用学生易 接受的教学手段,引起学生的学习兴趣,合理安排每一个环节的时间,注意突 破重点、难点、关键点。 【教学方法】演示法、任务驱动法、自主合作探究等 【教学环境】多媒体电脑室 【教学过程】 一、导入(约 3 分钟) 1.今天邓老师来给大家上一节信息课,你们欢迎吗?既然大家对我这么热 情,我就先给大家献上一个小小的魔术表演吧!(课件出示:孙悟空图片一个 变多个、变翻筋斗) [良好的开端是成功的一半,取学生熟知的美好事物,更能激发学生的求知 欲。为一节课奠定情感上的基础 ――想学。 ] 2.师:老师的这个魔术神奇吗?想不想学?老师的这个魔术利用的就是:图 像的复制和翻转(板书课题)。要学会它首先得请画图软件来帮忙。请同学打 开画图软件。指名一个学生上台给老师打开

2020-09-19

photoshop cs  路径和矢量图形工具的应用.pptx
15页

photoshop cs 路径和矢量图形工具的应用.pptx

2020-09-19

图像几何变换GUI设计.docx
19页

图像几何变换GUI设计.docx

2020-09-19

20xx年平面设计师实习报告.docx
5页

20xx年平面设计师实习报告.docx

2020-09-19

中文版Photoshop CS5基础教程培训.ppt
43页

中文版Photoshop CS5基础教程培训.ppt

2020-09-19

PhotoshopCS6中文版切片选择工具实例讲解教程.doc
2页

PhotoshopCS6中文版切片选择工具实例讲解教程.doc

2020-09-19

图像重定向与质量评价.pdf
107页

图像重定向与质量评价.pdf

2020-09-18

速度成像系统的模拟与实验研究.pdf
68页

速度成像系统的模拟与实验研究.pdf

2020-09-19

第二讲图像采集显示和存储(20200818164704).pptx
112页

第二讲图像采集显示和存储(20200818164704).pptx

2020-09-19

图形认识初步(二).doc
3页

图形认识初步(二).doc

  • 收藏|
  • 评分:0|
  • 点击:0|
  • 金币:80|
  • kolr

2020-09-18

图形软件百问百答().doc
2页

图形软件百问百答().doc

2020-09-19

数字图像处理总结.pdf
2页

数字图像处理总结.pdf

2020-09-19

数字图像处理Chapter12.pptx
57页

数字图像处理Chapter12.pptx

2020-09-19

数字图像处理Chapter11.pptx
47页

数字图像处理Chapter11.pptx

2020-09-19

数字图像处理Chapter10.pptx
47页

数字图像处理Chapter10.pptx

2020-09-19

数字图像处理Chapter9.pptx
60页

数字图像处理Chapter9.pptx

2020-09-19

数字图像处理Chapter8.pptx
48页

数字图像处理Chapter8.pptx

2020-09-19

“原创力文档”前称为“文档投稿赚钱网”,本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有【成交的100%(原创)】。原创力文档是网络服务平台方,若您的权利被侵害,侵权客服QQ:3005833200 电话:19940600175 欢迎举报,上传者QQ群:784321556