信号与系统实验--2.3信号的基本运算实验.docVIP

实验二 信号与系统实验 信号的基本运算实验 1.1实验目的 （1）了解各基本运算单元的构成 (2)掌握信号时域运算的运算法则 1.2实验步骤与结果 （1）相加运算 在扩展单元连接电路（如图2-3-1），使波形发生器产生两路直流信号，分别接入IN1和IN2。调节不同的参数，用万用表测量输出OUT端并完成下表，波形图如图1。 直流输入电压 IN1(V) -2 -3 4 1 IN2(V) 1 -1 -1 2 输出电压OUT 实测（V） -1.077 -4.103 2.923 2.923 估测（V） -1 -4 3 3 图1： IN1为-2，IN2 为1的加法运算波形图 （2）减法运算 在扩展单元连接电路（如图2-3-2），使波形发生器产生两路直流信号，分别接入IN1和IN2。调节不同的参数，用万用表测量输出OUT端并完成下表，波形如图2.。 直流输 入电压 IN1(V) —2 —3 4 1 IN2(V) 1 —1 —1 2 输出电 压OUT 实测（V） 3．205 1.888 —5.241 0.915 估算（V） 3 2 —5 1 图2：IN1为-2，IN21的减法运算波形图 （3）数乘运算 在扩展单元连接电路（如图2-3-3），使波形发生器产生一路正弦波信号，接入IN1。调节不同的参数，用示波器测量输出OUT端并完成下表。试验中数乘器的放大倍数为Rp/R，所以调节电位器便可以改变放大倍数，波形图如图3。 正弦波信号 幅值（V） ２ 4 5 频率（Hz) 10 200 500 放大倍数 Rp（Ω） 40 5 2 输出信号估算 幅值（V） ８ 2 1 频率（Hz) 10 200 500 输出信号测量 幅值（V） 8.025 1.846 0.974 频率（Hz) 10 200 500 图3：正弦波幅值为2，频率为10放大倍数为40的数乘运算波形图 1．3总结 通过这次实验，进一步熟悉了TD-SAS仪器的使用，了解了各运算单元的构成，初步掌握了信号时域运算的运算法则，但是有些地方还是比较模糊，希望可以在以后的实验中慢慢摸索出自己想要的答案来。 2.冲激响应与阶跃响应实验实验目的1）. 观察典型二阶电路的阶跃响应与冲激响应的波形和有关参数，并研究参数变化对响应状态的影响。2）. 掌握系统阶跃响应与冲激响应的观测方法。 图5：幅值2V,频率为1Hz,占空比为50%， 图6：幅值2V,频率为1Hz,占空比为 50% R=4K，输出的波形。 R=6K，输出的波形。 2．.冲激响应观察 （1）使示波器发生器输出幅值2V、频率1Hz、占空比1%的脉冲信号，其中每个高电平作为一次冲激输入。由于此系统的响应时间很慢，所以此脉冲信号完全可以代替冲激信号，将脉冲信号接入IN端。 {2）用示波器同时测量IN和OUT两端，记录当电位器Rp值分别为2K、4K、6K时OUT端的波形，其冲激响应波形图如下。 图7：幅值为2V,频率为1HZ,占空比为50%，R=2K的输出波形图 图8：幅值2V,频率为1Hz,占空比为50%， 图9：幅值2V,频率为1Hz,占空比为 50% R=4K的输出波形图 R=6K的输出波形图 2.3.总结 通过这次实验，形象地了解二阶系统的冲激响应和阶跃响应的波形，并认识到了：理论源于实践，任何新的理论的发现都是以实践为基础的我们应该重视实验，重视理论与实验的结合，培养我们的创新精神。同时，培养严谨的实验作风和态度。